המכללה הטכנולוגית תל חי הנדסאים היא אחת מהמכללות המובילות את תחום ההשכלה הטכנולוגית במדינת ישראל. בוגרי המכללה זוכים לתואר הנדסאי ורבים מהם מאיישים עמדות מפתח בכל רחבי הארץ ובמספר רב של מקצועות, כך לפי נתוני המכללה. יתרון נוסף שמלווה את הסטודנטים, הבוגרים והסגל הוא המיקום המרהיב ביופיו בחצר תל חי ההיסטורית, ממנה משתקף הנוף הגלילי הירוק.
מאז היווסדה בשנת 1972 ועד היום הוכשרו במכללה אלפי הנדסאים במגוון רחב של תחומי דעת כדוגמת: תוכנה, אלקטרוניקה, חשמל, מכונות (עם התמחות במערכות ייצור), רכב, אדריכלות ועיצוב פנים, אדריכלות נוף, הנדסה אזרחית, תעשיה וניהול, מכשור רפואי וקולנוע. הלימודים במכללה מקבלים משמעות הרבה יותר גדולה בתקופה האחרונה, כשהצפון היפהפה של מדינת ישראל זקוק וראוי כל כך לתמיכה וחוסן. "בנוסף לבחירה במקצוע מסקרן ומאתגר, וקבלת כלים פרקטיים שמאפשרים לבוגרים שלנו להשתלב בשוק העבודה כשכירים או כעצמאיים, עצם הלימודים בצפון וקביעת מגורים כאן גם בהמשך, תורמים לחיזוק האזור ושגשוגו", מצהיר מאיר ביטון, מנכ"ל המכללה, ומסביר: "מטרת העל שלנו היא להביא לכך שבסוף מסלול הלימודים הבוגרים יבחרו להישאר באזור, למצוא תעסוקה בתחום אותו למדו ולהקים כאן את ביתם. לכך מסייעים שיתופי הפעולה הרבים שאנו מקיימים עם המכללה האקדמית תל חי (אוניברסיטה בהקמה), ועם התעשיה באזור אצבע הגליל שכוללת חברות הייטק, מפעלים, מרכזים רפואיים וגורמים רלוונטיים נוספים".
האם חיבור עם אותם גורמים מתקיים לאורך כל ציר הלימודים, כדי להבטיח אופק תעסוקתי?
"בהחלט כן, ועל פי צרכי המעסיקים והביקוש בשוק העבודה. כך, מאפשרת המכללה מעורבות של מעסיקים בתכני הלימוד, מקיימת הרצאות אורח של מומחים רלוונטיים בתחומי דעת שונים ומעודדת התמחות והשמה של סטודנטים אצל המעסיקים הרלוונטיים.
דוגמא לכך היא של פרויקט 'הטובים לתעשייה' בו סטודנטים הנמצאים בשנה השנייה ללימודיהם נחשפים ומשתלבים במפעלים, כדוגמת סטודנטים במגמת חשמל שהשתלבו במפעל ספאנטק שבקיבוץ שמיר, במטרה להכיר את מערכות הייצור והחשמל של המפעל, חדרי הבקרה ועולם התעשייה, עוד לפני שסיימו את לימודיהם. במגמת מכשור רפואי מתקיים סטאז' בבתי החולים שמאפשר קליטה במערכות הבריאות בסיום הלימודים.
"בשנת הלימודים הנוכחית פתחה המכללה הטכנולוגית, בשיתוף חברת אלביט מערכות בקריית שמונה ועמותת 'עתידים', מחזור נוסף של מסלול הנדסאים יוקרתי המכונה 'מסלול רצף' ללימודי אלקטרוניקה, בו מועברים קורסים מסוימים על ידי נציגי אלביט. בנוסף, אנו מקיימים שיתופי פעולה עם חברות ומפעלים כדוגמת Nvidia ,BMC, בתי החולים זיו, פורייה וגליל, מעבדת רכב חדש טויוטה רכבים היברידיים וחשמליים מוסך לקסוס ועוד רבים וטובים".
שנה אחת ניתנת חינם
האם המשמעות היא שכך כל סטודנט או סטודנטית יוצאים עם מקצוע ביד בתוך שנתיים בלבד?
"נכון, כשמתוכן שנה אחת ניתנת חינם. בתום השנה השנייה הם כבר בוגרים עם מקצוע יישומי ופרקטי, בין אם מדובר במקצוע רישוי או כעצמאים. גם לאחר סיום הלימודים אנחנו מציעים מגוון של קורסים במסגרת לימודי החוץ, והכוונה ללימודים בתחומים מקבילים או משלימים בעולמות תוכן רלוונטיים, כדוגמת קורסים בעולם הרכב ההיברידי והחשמלי, קורסים בתחום הלבורנטיקה לבוגרים שלמדו מכשור רפואי, התמחויות באנרגיה ירוקה לבוגרי אדריכלות ועוד. במסגרת זו מכללת תל חי הנדסאים שותפה גם לתוכנית ראשונה מסוגה בישראל לבוגרי הנדסאים, לעידוד חדשנות, יזמות ואקסלרציה להייטק בתחומי ביוטק, מדטק ודיגיטאל, שמוביל מרכז רפואי פורייה בצפון".
וכיצד כל זה מתכתב עם תרומתה של המכללה לחיזוק הצפון?
"השילוב בין תיאוריה ופרקטיקה, שבא לידי ביטוי כאמור במסגרת שיתופי הפעולה אותם הזכרתי ועל בסיס קשרים הדוקים עם התעשיה בגליל ובגולן שאנו מקיימים מזה עשרות שנים, מבטיחים שבנוסף לצבירת ניסיון מעשי, הבוגרים שלנו לומדים את הכישורים המותאמים לדרישות השוק. כך הם הופכים לכוח טכנולוגי מיומן ועדכני שמשתלב באזור אצבע הגליל והצפון. זאת במיוחד כשמגיעים סטודנטים מהמרכז שמחליטים להעתיק את מקום מגוריהם למרחבים הירוקים, גם לאחר סיום הלימודים.
"בנוסף לעובדה שכל סטודנט וסטודנטית שלנו, כולל מי שמגיע מהמרכז או כל אזור אחר בארץ, זוכים ליהנות מלימודים איכותיים באזור הכי יפה שיש,לוקחת המכללה חלק בשיקום הגליל, וזה כל כך חשוב! לאחרונה הסברתי לסטודנטים שלנו שנחשפו לפעילות במפעל של אלביט בקריית שמונה, כולם יעבדו שם בעתיד, כי בנוסף להזדמנות מקצועית הם גם תורמים לביטחון המדינה, ברמה האזורית והלאומית. בצורה כזו לכל אחד ואחת יש הזדמנות לתרום באופן משמעותי ולסייע בשיקום חבל ארץ כל כך יפה, שיכול להיות משגשג ופורח".
מגמת עיצוב תעשייתי חדשה
כמכללה שמתאימה את מסלולי הלימוד גם לצרכי התעשייה בגליל, הסגל האקדמי של תל חי הנדסאים שמונה כ-90 מרצים וכ-20 אנשי סגל מנהלי, מודע וקשוב גם הוא להתפתחויות בשוק העבודה. תפיסה זו היא הבסיס להיותה של המכללה מתקדמת וחדשנית, דבר שבא לידי ביטוי בפיתוח ויצירת התמחויות וקורסים חדשים שיכולים לתת מענה לאזור, כדוגמת לימודי פוד-טק. על בסיס גישה זו תיפתח בשנה הקרובה מגמת עיצוב תעשייתי, שתהווה חלק מחטיבה הכוללת שלוש מגמות לימוד: אדריכלות ועיצוב פנים, אדריכלות נוף ועיצוב תעשייתי.
"מסלול הנדסאי אדריכלות נוף אצלנו, שנפתח בזמנו בעקבות המודעות הגוברת לצורך בתכנון הארכיטקטוני של הנוף והדרישה למומחים בתחום, דורג במקום הראשון בסקר שנערך במכון הממשלתי להכשרה טכנולוגית, בקרב 90 מכללות בארץ", אומר ביטון בגאווה ומספר כי לצידו קיים מסלול לאדריכלות ועיצוב פנים. בשנה הקרובה נפתח גם מסלול לעיצוב תעשייתי - עיצוב מוצר, מתוך הבנה שתחום זה תורם גם לפיתוח המשק הגלובלי. כל מסלולי הלימוד הללו שיוצרים, לדבריו של ביטון, פלטפורמה לימודית ומעשית אחת, פועלים תחת סטודיו משותף ובאינטראקציה עם בוגרי המכללה. במסגרת זו תוקם מעבדה מרשימה לעיצוב תעשייתי, להחלפת מידע וידע, במטרה לעודד שיתוף מולטי-דיסציפלינרי וכדי לקדם פרויקטים המשותפים לכל תחומי הדעת.
קורסי AI ייעודיים ויישומיים
ביטון מבקש להדגיש כי בכל המגמות והמסלולים במכללה, ומעצם היותה חדשנית ומתקדמת, עוברים הסטודנטים והסגל קורסים העוסקים בבינה מלאכותית. זאת על פי תחום הלימוד והמקצוע בו בחרו. במגמת אדריכלות ועיצוב פנים לדוגמה, עוברים הסטודנטים קורס AI המתמקד בתכנון בתים. בתחום אדריכלות נוף זוכים הסטודנטים לכלים מתקדמים בתחום החקלאות והצמחייה, שיאפשרו להם לשלב בינה מלאכותית להתייעלות אנרגטית, יצירת פתרונות חכמים לחקלאים, לשיפור הרווחיות ועוד. "השימוש בבינה מלאכותית בתחום העסקי, כל מגמה בהתאם לדרישותיה ותחום עיסוקה, מאפשר הרחבת אופקים וקבלת כלים יישומיים שיכולים לשמש את הסטודנטים מהיום הראשון בעבודה. כך, הם זוכים למכלול ידע הקשור לתחום עיסוקם, כדוגמת ניטור, בקרה וטיפול במכשור רפואי מיוחד או ניהול עולם הרכב החשמלי וההיברידי", מסביר ביטון. בנקודה זו הוא גם מציין לטובה את הקמתה של ועדה לבחינת התאמת מגמות לימודיות במכללות הטכנולוגיות לצורכי המשק, כערוץ נוסף המסייע בהתמודדות עם האתגרים של עולם ההנדסה המשתנה. תפקידה של הוועדה הפועלת בפיקוח מה"ט (המכון להכשרה טכנולוגית במשרד העבודה), הוא לבחון את היצע מגמות הלימוד כיום במערכת ההשכלה הטכנולוגית, על בסיס הליך בחינה אודות ביקושים במשק לתחומים טכנולוגיים שונים, זיהוי מגמות בין-לאומיות, ביסוס הערכות לגבי תחזיות ביקוש עתידי ועוד. "את המלצותיה של הוועדה, בנוגע לפתיחת מגמות חדשות ושימור מסלולי הלימוד לתואר הנדסאי שעדיין נותנים מענה לבוגרים ולצרכי המעסיקים במשק, אנו נאמץ בחום מתוך מטרה להתאים את מקצועות הלימוד שאנו מציעים לדרישותיה, במיוחד שחלקם נגזרים ישירות מהאקדמיה", הוא מציין ומוסיף כי לצד זה הוא מקווה שהשכר במקצועות ההנדסה יעלה, כדי שהביקוש לתחום יעלה והתחום ישגשג.
מכללה ואוניברסיטה על ראש גבעה ירוקה
יתרון נוסף של מכללת תל חי הנדסאים, שמתכתב עם היותה חדשנית ומתקדמת, הוא העובדה שהיא חולקת גבעה ירוקה וקמפוס משותף עם המכללה האקדמית בתל חי, שהיא למעשה אוניברסיטה בהקמה. לדבריו של ביטון מדובר במרחב משותף ומאוחד במישור הסטודנטיאלי והמחקרי, וכן ברמה החברתית, תרבותית וקהילתית. "בנוסף להווי המשותף ולאירועים שאנו מקיימים יחד בקמפוס ובכל אזור הצפון, כולל פעילויות חברתיות משותפות, יש לנו אגודת סטודנטים משותפת שמשרתת את הסטודנטים במכללה הטכנולוגית ובמכללה האקדמית בתל חי", הוא מתאר את החיים בקמפוס ונותן דוגמה לפעילויות משותפות שמובילה המגמה לאדריכלות נוף, של תכנון גשרים במצפור באגמון החולה או שיקום נחל עין זהב בקריית שמונה ואת פרויקט המחקר שנערך בשיתוף המרכז הרפואי פורייה. בנוסף מציין ביטון את ההפריה האקדמית שבאה לידי ביטוי בפעילות הסגל המשותף, ובאפשרות להמשיך ללימודים אקדמיים, לאחר קבלת התעודה במכללה.
ליצירת קשר: telhai.tech
בשיתוף מכללת תל חי הנדסאים
