ג'ון, צעיר נוצרי מאוקלהומה, החל ללמוד עברית מקראית כדי לקרוא ולהבין את התנ"ך. אחרי פגישה מקוונת עם המרצה והחברים ללימודים ב-eTeacher, הטרידו אותו שאלות בנוגע למשמעות העמוקה של מילה ששמע. בערב, בזמנו הפנוי, נכנס למערכת של eTeacher ופנה לדמות ההיסטורית יעקב, ה-AI Tutor שלו, שמסייע לו להבין לעומק את המשמעויות, מלווה אותו ומעניק פרספקטיבות חדשות. כמו יעקב קיים גם ג'וליאן, AI Tutor בלימודי צרפתית, או רוזי בלימודי עברית מודרנית, דמויות שמפתחות את הסקרנות, מעוררות עניין חדש ומלמדות באופן שמותאם בדיוק לתשוקות של כל תלמיד, ובלי להתאמץ.
מיוונית עתיקה ועד קולינריה צרפתית
eTeacher היא חברה ישראלית שיצרה פלטפורמת למידה היברידית ומתקדמת, שמחברת בין טכנולוגיה חכמה לתוכן משמעותי, ומאפשרת לקהל בוגר ללמוד בקבוצות קטנות בצורה סינכרונית בליווי מורה או מרצה בזמן אמת, תוך חוויית משתמש אישית ומעמיקה, ולהשיג התפתחות עמוקה בתחומי העניין שלהם. יש לה חמישה בתי ספר אונליין ללימודי העשרה, שאחד הבולטים שבהם מתמקד בלימוד שפות עתיקות – יוונית עתיקה, עברית עתיקה וארמית – ומאפשר ללומדים מרחבי העולם להעמיק במשמעות המקורית של השפה והמילים.
זהו בית הספר הגדול בעולם בתחומו, עם למעלה מעשרת אלפים לומדים בשנה. לצד זאת מפעילה החברה בתי ספר ללימוד התרבות הצרפתית, האמנות והיסטוריה דרך השפה הצרפתית, וכן בתי ספר לעברית מודרנית ולתחומי עניין נוספים. לחברה קורסים מוכרים ומאושרים שנבנו בשותפות עם האוניברסיטה העברית בירושלים, מה שמקנה לה תוקף ועומק במיוחד בעולם שבו קשה להבחין בין אמת לפייק.
המנכ"ל, הראל טייב, יזם ומנהל עם ניסיון של שנים בהיי־טק הישראלי והבינלאומי, מספר כי כ־70% מהלקוחות מגיעים מארה"ב, בעיקר קהל בוגר שמחפש לא רק ידע אלא גם משמעות ועומק נפשי. "תחומי העניין מגוונים, ממשמעות החיים ועד תרבות, אופנה, אמנות וקולינריה צרפתית, שאליה מתחברים דרך השפה וההיסטוריה".
מצד אחד מציעה eTeacher רובד טכנולוגי, הכולל פלטפורמה שמאפשרת חוויית למידה אינטראקטיבית ומחברת בין המורה לתלמיד, החל מניהול מערך השיעור ועד לחוויית המשתמש הלימודית. ומצד שני היא פועלת ברובד ניהולי רחב עם מערכת מלאה לניהול בתי ספר מקוונים, תזמון שיעורים, מכירות וניהול אדמיניסטרטיבי, שנבנתה והתפתחה לאורך כ־25 שנות קיומה.
מרבית המורים עוברים הכשרה ייעודית המותאמת לעולמות הלמידה, וביניהם דוקטורים ופרופסורים שלמדו ברחבי העולם, לצד מורים מצוינים שאינם בעלי תארים אקדמיים. "עובדי החברה פרוסים בארץ ובעולם, ממרוקו ודרום אפריקה ועד אירופה וארה"ב ובכל מקום שבו נמצאים הלקוחות שלנו, תוך התאמה לשעות המקומיות. העבודה מרחוק מתוך בחירה מודעת, ואנחנו מעודדים עצמאות ומאפשרים המון מרחב להוכיח את עצמם תוך מיקוד בתוצאה – כמה השפעה ותרומה יצר כל אחד ביום שלו, החל ממני, כמנכ"ל, ועד לעובד האחרון".
כיצד מממשים את החזון להפוך למחוללי עתיד הלמידה הדיגיטלית?
"עולם החינוך היה תקוע מאות שנים, אבל בעידן הבינה המלאכותית הוא עובר שינוי דרמטי, והשאלות הבסיסיות מה לומדים ולמה בכלל ללמוד עומדות לפתחנו. זו הזדמנות ענקית לתעשיית ההיי־טק להמציא את עצמה מחדש".
חוויית הלימודים בעידן ה-AI
eTeacher מציעה גישה היברידית ייחודית. מצד אחד למידה סינכרונית בקבוצות של 5־15 אנשים בנושאים שמעניינים את הלומדים, שבה המרצה נפגש עם הקבוצה ושם דגש על חיבור עמוק לתוכן. המחויבות לקבוצה והמפגש השבועי יוצרים מעין "מרתון" לימודי וקהילתיות שמשמר את המוטיבציה והקשב. מצד שני, היא מפתחת מערכת מיקרו־לרנינג, כלומר מנות למידה קטנות ואינטראקטיביות, כמו פודקאסטים או תכנים ותרגילים קצרים, שמחזקים ומעמיקים את ההבנה מהשיעור האחרון. כך ניתן לנהל שיחה עם נפוליאון על המהפכה הצרפתית או עם אמילי מפריז על אופנה צרפתית.
לדברי טייב, במערכת קיים רכיב מבוסס בינה מלאכותית שמלווה לאורך תהליך הלמידה. הוא מתרגל באופן מותאם אישית חמש־עשר דקות ביום עם תרגולים קצרים שמחוזקים בטכנולוגיה מתקדמת ובחוויית משתמש מעולה. "מעבר לעוגן השבועי שבו נפגשים עם מומחה בתחומו, ה-AI 'יקפוץ' אליך לרבע שעה של אימון מנטלי קליל בזמן שאתה עם הקפה, באמצעות משחקים אינטראקטיביים או שיח שרלוונטיים לשיעור האחרון ולרמה שלך. בעולם שבו למידה א־סינכרונית מרובה מובילה לנטישה ולחוסר מחויבות eTeacher מציעה 'חדר כושר למוח', שומרת על רמת מוטיבציה ולימוד גבוהה, כדי שבפגישה הבאה ניתן יהיה לקחת צעד משמעותי קדימה".
כיצד מסירים מכשולי למידה?
"כשהתוכן מרתק והמורה יוצר חיבור אישי, אין מכשולים אמיתיים והלמידה מתרחשת בטבעיות, בלי לחץ או כפייה. אנשים רוצים משמעות והתפתחות, והמשימה שלנו היא להפוך את הלמידה לחוויה מהנה, שבה הלומד מתמיד ונשאר מעורב".
כשהידע פרוס לעיני כל והצ'אט עונה ופותר בעיות, מה שחסר הוא היכולת לשאול שאלות בצורה נכונה ולנצל את המערכות כדי לקבל את התוצאה הטובה ביותר. "חוויית הלימודים בעידן ה-AI היא המפתח, כלומר ללמוד תוך כדי תנועה, בלי להרגיש, עם מיקרו־לרנינג שמתקדם בכל רגע. 'הפרופסור' זמין 24/7 עם מידע אמין וכלים שמקשרים את הלמידה לחיים היומיומיים שלך. כשאתה מקבל התראות חכמות כמו בדיחה בצרפתית או סיפור על התנ"ך שגורם לך להתחיל את היום אחרת ומתחבר לתוכן בצורה טבעית, נוצר השינוי".
בחודש הקרוב מתכוונים ב-eTeacher להשיק אפליקציה שתאפשר לכל בית ספר שלה להפעיל קהילה, מרצים ותרגולים במקום אחד. "השאיפה שלנו היא להיות הפלטפורמה המובילה ללמידה משמעותית ומותאמת אישית לקהל הבוגר, עם מגוון בתי ספר, משפות עתיקות ופילוסופיה ועד יוגה וסנסקריט, וקהילות בקבוצות קטנות, שמאפשרת לשמור על מוח פעיל וחיוני בעולם שבו הטכנולוגיה עלולה לגרום לניוון קוגניטיבי. אנחנו רוצים להיות המקום הכי נכון ורלוונטי ללימודים בעידן החדש, שבו לידע יש חשיבות מסוימת אבל בעיקר להנגיש תוכן עם משמעות שייגע בלב ובבסיס האנושי של כל אחד".
"החברה משתפת פעולה גם עם שגרירויות ישראל ברחבי העולם, ביצירת שינוי משמעותי בשיח, ובמקום להתמקד במה שקורה ביום־יום של ישראל, אנחנו מייצרים שיח על השורשים עמוקים שלנו, ארץ התנ"ך שהוא העוגן של התרבות המערבית. במסגרת זו נעמיק יחד בקריאת התנ"ך בשפות העתיקות, נבין את משמעות השפה העברית ונחשוף את הערכים התרבותיים שלו. החיבור והשיח הזה יוצרים סנטימנט חיובי וחיזוק תדמית נפלאה לישראל", מציין טייב.
כאחת החברות הגדולות בתחום החינוך בישראל שואפת eTeacher להוביל פתרונות חדשניים לחוויות למידה משמעותיות. "ישראל מוכרת היטב בתחומי הסייבר והטכנולוגיה, אבל בתחום האד־טק, שמשלב טכנולוגיה עם חינוך, היא עדיין לא במרכז הבמה. החזון שלי הוא להפוך את eTeacher ל-'Wiz' של עולם החינוך, ככלי מוביל שיקדם את ישראל ואת הידע שלה כמעצמה טכנולוגית וחינוכית".
לאתר > eTeacher
בשיתוף eTeacher
