חרף המציאות המתעתעת, באקדמית תל-חי מציגים תחזית אופטימית המבוססת על מיצובה העתידי של המכללה כאוניברסיטה מן המניין במדינת ישראל. זאת בהמשך להחלטת ממשלה שהתקבלה כבר בשנת 2005 ואף זכתה לאישור המל"ג ובימים אלה, מקודמת ע"י שר החינוך, יואב קיש.
במסגרת המהלך המכונן יתבצע מיזוג מלא של כלל המערך האקדמי עם מכון המחקר היישומי "מיגל" המשלב פעילות מו''פ בצפון ועוסק בתחומי סביבה ומדע מגוונים. מדובר בצעד מכונן שיש בו בכדי לספק בשורה גדולה לעולם האקדמי ואבן שואבת של יציבות לאזור הצפון, תוך יצירת מנוע צמיחה ושגשוג כחלק ממנוף לפיתוח כלכלי-חברתי אזורי.
"לאוניברסיטת הגליל בקריית שמונה יהיו תועלות כלכליות משמעותיות על הצפון והיא תמשוך אליה אלפי סטודנטים מכל רחבי הארץ. אנחנו שואפים להציע מודל אקדמי חדש בעל השלכות משמעותיות על כל אזור הצפון רבתי. מחקרים שביצענו מראים כי התועלת הכלכלית השנתית כתוצאה מהקמת האוניברסיטה עומדת על צמיחה של כ-3 מיליארד דולר", אומר נשיא המכללה פרופ' אליעזר שלו. "בנוסף יתווספו עוד כעשרת אלפים משרות איכותיות במרחב, בהן יוכלו להשתלב תושבי האזור ובוגרי האוניברסיטה. הבסיס הוא בגידול ההכנסה הפנויה, פיתוח של חדשנות וטכנולוגיה, יחד עם משיכה של אוכלוסייה איכותית שתרצה להגיע ולקחת חלק בתנופת הפיתוח של האוניברסיטה", מסביר פרופ' שלו.
יצוין כי רובם המכריע של הסטודנטים בתל-חי מתחברים בשנות לימודיהם לאזור ומחפשים לקשור את חייהם בגליל, מתוך כוונה להישאר להתגורר במרחב ולהשתלב במעגל התעסוקה. על פי נתונים שמציגה המכללה, כ-40 אחוז מהבוגרים מנסים למצוא תעסוקה כבר במהלך השנה הראשונה לאחר סיום לימודיהם, אולם רק אחוז קטן מתוכם אכן מצליח בכך (בין 8-5 אחוזים בלבד).
ואם לא די בכך, בתחומי האוניברסיטה עתיד לקום גם מרכז המזון הלאומי בשיתוף חברת ענק אמריקאית, שישלב שורה של מיזמים בתחומי התעשייה וההייטק ויקדם קשר הדוק עם קרוב ל-40 מפעלים במרחב. "הכל מתוך תפיסה הדוגלת בשיתוף פעולה הדדי, חינוך למצוינות והכשרת סטודנטים שיוכלו בבוא העת להשתלב כחלק אינטגרלי בתעשייה".
האם לטעמך יש הצדקה לעוד אוניברסיטה בישראל?
"מדובר במודל ייחודי של אוניברסיטה קטנה ואיכותית שיצמיח את הגליל והגולן ויציע מחקרים ופתרונות לאתגרים מקומיים, לאומיים וגלובליים. ככלל, החזון שלנו איננו להסתפק באקדמיה איכותית בלבד, שכן אנו רואים את עצמנו כמוסד אקדמי מוביל הפועל מתוך תפיסה לשמש כמנוף לקידום צמיחה מכלילה, תוך מתן דגש על חוסן חברתי ופיתוח אזורי - ומכאן האימפקט שלנו. נדאג להטמיע ערכים ייחודים אלה בכל מישורי הלימוד. האוניברסיטה העתידית תעודד פיתוח ידע והון אנושי, מצוינות, יזמות וחדשנות, ערכים שישולבו בד בבד עם הקהילה והתעשייה. נחנך לגמישות מחשבתית, לסקרנות, לחשיבה עצמאית, ביקורתית וליצירתיות. מילת המפתח כאן היא בינתחומיות שתבוא לידי ביטוי באמצעות מתן אופק לסטודנטים הכולל אפשרויות תעסוקה ופיתוח ידע רחב היקף".
מה האפקט החינוכי של המעבר ממכללה למעמד של אוניברסיטה?
"המהלך הזה יאפשר לנו לעבות את מערכי הלימוד ולדייק אותם עבור הסטודנטים שלנו. הדגש בכל שלוש הפקולטות יהיה על מעבר למודל של אשכולות, שיפעלו בסינרגיה על בסיס תפיסת רב-תחומיות. המשמעות היא שכל אשכול יכלול שלושה מעגלי פעילות ובהם מרכזי מחקר רב-תחומיים, תכניות הוראה וקשר בלתי אמצעי עם הקהילה. על מנת ליישם את המודל יוקם בתחומי האוניברסיטה מבנה פדגוגי חדיש שיעוצב כולו על טהרת הגישה המתוארת".
מה הכוונה ברב תחומיות?
"האוניברסיטה העתידית תעסוק במחקר יישומי ממוקד לנושאים רלוונטיים ובעלי קשר ישיר לאזור בו אנו חיים, על בסיס שיתופי פעולה מקומיים, מרחביים ובינלאומיים גם יחד. נעודד פיתוח ידע והון אנושי, מצוינות, יזמות וחדשנות, ערכים שישולבו בד בבד עם הקהילה והתעשייה. נחנך לגמישות מחשבתית, לסקרנות, לחשיבה עצמאית, ביקורתית וליצירתיות. מילת המפתח כאן היא בינתחומיות שתבוא לידי ביטוי באמצעות מתן אופק לסטודנטים הכולל אפשרויות תעסוקה ופיתוח ידע רחב היקף".
במתכונתה הנוכחת כוללת המכללה שלוש פקולטות: הפקולטה למדעים וטכנולוגיה המציעה תוכניות לימוד מגוונות, דוגמת ביוטכנולוגיה, הכוללת מסלול לחקלאות, מסלול ביו דאטה וקדם רפואה, החוג למדעי המחשב, מדעי הסביבה, ביואינפורמטיקה*, מדעי החי, וכן תוכניות ללימודי מדעי המזון ומדעי התזונה; הפקולטה לחברה ורוח המרכזת תחתיה לימודי עבודה סוציאלית, פסיכולוגיה, כלכלה וניהול, לימודי מזרח אסיה, שירותי אנוש, לימודים רב תחומיים הכוללת חטיבות מדעי ההתנהגות, מדעי הרוח, לימודי ארץ ישראל ומסלול למצטיינים מוח ותודעה. יחד עם פקולטה שלישית העוסקת בחינוך והוראה, שם נלמדים מסלולי הוראה לחינוך הגיל הרך, חינוך מיוחד, לשון עברית, מדעים, ביולוגיה, מתמטיקה, חינוך גופני ומנהל מערכות. עוד במסגרת פקולטה זו מוצעות בפני הסטודנטים אפשרויות לעיצוב מרחבי הוראה ולמידה, בשילוב עם פעילות במסגרת מרכז ייעודי לחדשנות והוראה הפועל בקצרין, אשר עוסק בהטעמת פעילות פדגוגית, של הנגשת ידע ופיתוח קורסים המשלבים דיגיטציה, ביניהם קורסים לבניית אתרי אינטרנט, קורסים בינלאומיים העושים שימוש עם חומרי למידה מתקדמים ועוד.
כמו כן המכללה מציעה תארים מתקדמים: בפקולטה לחברה ורוח - פילוסופיה משולבת עשייה, ניהול וכלכלה, לימודי גליל, התנהגות ארגונית, עבודה סוציאלית, טיפול באמצעות אמנויות- טיפול באמנות, טיפול באמצעות אמנויות - דרמה תרפיה, פסיכולוגיה התפתחותית ופסיכולוגיה חינוכית.
בפקולטה למדעים וטכנולוגיה - ביוטכנולוגיה, מדעי המים ומדעי התזונה. ובפקולטה לחינוך והוראה – חינוך, עיצוב ופיתוח למידה והוראה, חינוך גופני, ניהול וארגון מערכות מידע ו-M.TeacH תואר שני בשילוב תעודת הוראה על יסודי.
השנה אין מה להגיע ליום הפתוח במכללה האקדמית תל-חי. כי היום הפתוח מגיע עד אליכם!
ביום הפתוח הקרוב, המכללה האקדמית תל-חי, יוצאת מאזור הנוחות ומגיעה עד אליכם בין 3-7 במרץ (כ"ג-כ"ז באדר א'). תל-חי הולכים להגיע לירושלים, תל אביב, חיפה, באר שבע וקצרין.
כדי לשמוע, להשמיע ולספר לכם בצורה הכי פתוחה את התכניות שלהם לעתיד, ולמה דווקא עכשיו הכי שווה לצאת מאזור הנוחות ולהירשם לתואר ראשון ושני במכללה האקדמית תל-חי.
המכללה מזמינה אתכם לקחת חלק בהצלחה ובשינוי המרגש שהמכללה עוברת ולהרשם ללימודי תואר ראשון ושני.
לפרטים נוספים והרשמה: 9827*
אפשר גם ב >>> whatsapp
או בלינק >>> יום הכי פתוח!
3-7.3 נמצאים בכל רחבי הארץ. חבל לפספס!
* התואר מותנה באישור המל"ג.
בשיתוף המכללה האקדמית תל-חי
