במכללה האקדמית להכשרת עובדי הוראה בסכנין הציבו לפני מספר שנים מטרה: להפוך למכללה אקדמית כללית בגליל, אשר תכשיר את בוגריה במגוון מקצועות מחוללי תעסוקה ובעלי פוטנציאל להשתלבות בשוק העבודה - הציבורי והפרטי.
לצד זאת, בשנים האחרונות פועלים ומקדמים ראשי המכללה את הכרתה ע"י המועצה להשכלה גבוהה ושר החינוך, שתאפשר למכללה להרחיב את פעילותה.
מסלולי הכשרה לתארים ראשון ושני ומגוון התמחויות
המכללה האקדמית סכנין הוקמה ב-2001 בסכנין, העיר השישית בגודלה באזור הצפון. בשנת 2004 הוכרה על ידי המל"ג כמוסד אקדמי המורשה להעניק תארים אקדמאים להכשרת מורים, במספר הולך וגדל של מסלולים, מקצועות ודרכי הכשרה בתחום החינוך. כחלק מהעובדה שהמכללה דוגלת בחדשנות בהוראה, היא מפתחת שלל תוכניות ומסלולים מבוססי טכנולוגיה מתקדמת ומודלים חדשניים של למידה-הוראה-הערכה.
בנוסף, זה מספר שנים שהמכללה מקיימת קשרים אקדמיים חובקי עולם, במסגרת שלל תוכניות ופרויקטים בינלאומיים הפועלים בקמפוס.
המכללה מנוהלת על ידי עמותה, בראשה עומד ד"ר שמשון שושני, לשעבר מנכ"ל משרד החינוך והתרבות וסגן יו"ר מל"ג. את המכללה מובילים שלושה פרופסורים, נשיא המכללה פרופ' פייסל עזאיזה, שהיה חבר סגל בכיר בפקולטה למדעי הרווחה והבריאות באוניברסיטת חיפה, וכיהן כדיקן הפקולטה למדעי הרווחה והבריאות באוניברסיטת חיפה וכראש המרכז היהודי–ערבי וכן כיהן בעבר כחבר מל"ג במשך 10 שנים וחבר ות"ת במשך 6 שנים; פרופ' פאדייה נאסר אבו אל-הייג'א, רקטור המכללה, שעמדה בעבר בראש בית הספר לחינוך באוניברסיטת תל אביב ובעלת שם בינלאומי בתחום הערכה בית ספרית ופרופ' יאסר עוואד, סגן נשיא המכללה לתכנון אסטרטגי ובינלאומיות, בעברו מרצה באוניברסיטה העברית בירושלים ובמכללה האקדמית לחינוך ע"ש דוד ילין בירושלים.
המכללה מכשירה כיום כ-4,000 סטודנטים במספר מסלולי הכשרה לתואר ראשון, תואר שני ולימודי המשך עם מגוון התמחויות. בתואר ראשון: מדעים, שפה וספרות ערבית, חינוך מיוחד, מתמטיקה ומדעי המחשב, אנגלית, חינוך לגיל הרך. בתואר שני: לקויות למידה, ניהול וארגון מערכות חינוך, הערכה בית ספרית, ייעוץ חינוכי, ותואר שני בהוראה (אנגלית, מתמטיקה, ומדעי מחשב). מלבד התוכניות שצוינו, מתקיימים במכללה לימודי המשך ותעודת הוראה לרבות לבעלי מקצועות פרא-רפואיים, מכינה קדם אקדמית, לימודי תעודה, ותוכניות פיתוח מקצועי - החל משלב הכניסה להוראה, בעלי תפקידים במערכת החינוך, סגני מנהלים ומנהלים.
בריתות ושת"פים אקדמיים בינלאומיים
אחד הנושאים המקבלים במכללה דגש מיוחד הוא פיתוח היחסים הבינלאומיים של המכללה עם אוניברסיטאות ומכללות מרחבי העולם. בשנה שחלפה המשיכה המכללה בתנופת הפיתוח האקדמי וגיבשה יחסים בינלאומיים ותוכניות לימוד משותפות עם אוניברסיטאות ומכללות בחו"ל, תוך שהיא רוכשת לעצמה מעמד ויוקרה אקדמיים ברמה הבינלאומית. כחלק ממגמה זו מקיימת המכללה קשרים עם אוניברסיטאות בחו"ל, בעיקר גרמניה, בריטניה, אוסטריה, אסטוניה, האמירויות, מרוקו, רומניה, ארה"ב וקנדה, עמן היא מנהלת מערכת דינמית של חילופי רעיונות, תוכניות וארגון כנסים בינלאומיים. המכללה גם פעילה ושותפה ליוזמת המל"ג בפרויקט Study in Israel, כולל פרסום המכללה באתר הפרויקט.
בשנת 2023 ביקרו משלחות חברי סגל ממכללת סכנין באוניברסיטאות בספרד ובגרמניה וחתמו על הסכמי שיתוף פעולה. לדוגמה, בביקור באוניברסיטת לאון (ULE) בספרד, סוכם לחזק את קשרי שיתוף הפעולה בתחומים אקדמיים שונים לקידום ניידות בינלאומית של תלמידים ומורים, חילופי חוויות וקידום פרויקטים משותפים בתחום המחקר והחדשנות בחינוך, עם דגש מיוחד על תחום הקיימות.
במפגשים שורטטה מפת דרכים לכינון בריתות וחילופים אקדמיים, בעיקר בתחום הכשרת מורים, תוך שיתופי פעולה בהוראה וחילופי סטודנטים. המוסדות השותפים שוקדים על עיצוב פרויקטים ופעולות שמהוות רשת שיתוף פעולה בנושאי פיתוח תוכניות להכשרת עובדי הוראה, לרבות פיתוח קהילתי וחברתי.
מפגש נוסף התקיים באוניברסיטת ויינגרטן, גרמניה. שם סוכם על פרויקט שיימשך שנתיים תחת הכותרת "אינטרנציונליזציה של הכשרת מורים", במסגרת פרויקט VE-Virtual Exchange. המטרה העיקרית היא לפתח תוכניות למידה משותפות למכללת סכנין עם האוניברסיטה בגרמניה, כאשר לפרויקט יהיו שותפות גם אוניברסיטאות מספרד, ברזיל, הודו, ארה"ב וצ'ילה. במסגרת שיתוף הפעולה תבקר במכללה בסמסטר בתשפ"ד משלחת של סטודנטים מויינגרטן תבקר במכללה.
הסכמי שיתוף הפעולה האחרונים מצטרפים להסכמים קודמים שמכללת סכנין יצרה עם אוניברסיטאות אחרות בעולם. פרופ' יאסר עואד: "שיתוף הפעולה בין אוניברסיטאות בחו"ל למכללה אקדמית סכנין הוא ביטוי למצוינות וצעד חשוב עבורנו וגם עבור המוסדות בחו"ל ומהווה אבני הדרך לחינוך טרנספורמטיבי גלובלי ובר-קיימא".
ופרופ' פייסל עזאיזה מוסיף: "אסטרטגית, אנו שואפים להיות מגדלור של ידע על הבמה הבינלאומית. על ידי אימוץ הרב-גוניות וטיפוח סביבה מכילה, אנו שואפים למצב את המכללה שלנו כמוסד בינלאומי מוביל. באמצעות שיתופי פעולה עם שותפים גלובליים, אנחנו משפרים את התוכניות האקדמיות שלנו ומרחיבים את אופקי הסטודנטים והסטודנטיות. שיתופי פעולה בינלאומיים אלה יתמכו במעמדה האקדמי של המכללה ברמה המקומית והעולמית. באמצעות החזון החדש שלנו, אנו מבקשים לפתח ולחזק את תחומי המחקר המדעי, היחסים הבינלאומיים וחילופי החוויות, מתוך אמונתנו ביכולות של הסטודנטים וחברי הסגל שלנו להצטיין בפורומים אקדמיים מקומיים ועולמיים".
המכללה ייעדה קרן לעידוד המחקר בקרב חברי הסגל לרבות השתתפות בכנסים בינלאומיים, כמו כן יעדה קרן מלגות לסטודנטים.
בהתאם למדד המדעי 2024 Alper Doger scientific index - מערכת דירוג וניתוח של מוסדות מחקר המבוססת על הביצועים המדעיים והתפוקה המדעית של חברי הסגל, מדורגת המכללה האקדמית סכנין במקום 36 מתוך 81 מוסדות מחקר בישראל, ובמקום 23 מתוך 45 האוניברסיטאות והמכללות הציבוריות והפרטיות בארץ.
תשתיות אקדמיות חדשניות
קמפוס המכללה האקדמית סכנין אינו רק מרחב למידה פיזי. בשנים האחרונות שודרגו תשתיות הקמפוס כדי ליצור סביבות למידה ועבודה נוחות לסטודנטים וחברי הסגל, כשמרחב למידה זה משמש גם בסיס לקשירת קשרים הדוקים עם הקהילה. "הוראה מבוססת תרבות וקהילה וחדשנות קהילתית מעשירות את חוויית הלמידה ואת ההשפעה הקולקטיבית של הסטודנטים", מסבירה פרופ' פאדייה נאסר. ואכן הסטודנטים של המכללה משתפים פעולה ומתנדבים במגוון עמותות. באחת הפעילויות למען הקהילה, מאותרים ילדים עם פוטנציאל גבוהה בתחום הפדגוגי, אך עם רקע חברתי כלכלי נמוך, הסטודנטים משמשים להם כמנטורים ומסייעים להם לפרוץ ולממש את הפוטנציאל שלהם.
לרשות המכללה האקדמית סכנין שטח נרחב המחולק בין שני קמפוסים: קמפוס סכנין המשתרע על למעלה מ-23 אלף מ"ר עם פוטנציאל לעוד 7.5 אלפים מ"ר, וקמפוס שפרעם (בבנייה) על פני למעלה מ-18 אלף מ"ר, לרבות מתקנים ומרחבים פונקציונליים לרווחת הסטודנטים. וכפי שנזכר לעיל, הקמפוס בסכנין הועשר בתשתיות אקדמיות חדשניות, בהם אולם כנסים מודרני ומושקע המתאים להרצאות גדולות, כנסים ואירועים מיוחדים ועוד. זאת בנוסף למרחבי למידה ופדגוגיה חדשניים בחינוך: מרכז סימולציה אזורי, מעבדת דמיון תלת ממד, כיתות אינטראקטיביות, המרכז לחדשנות ויזמות והמרכז למעורבות חברתית-קהילתית ואזרחית.
מסלול ייחודי: דיפלומטיה ויחסים בינלאומיים
כאמור במכללה אקדמית סכנין כבר מוכנים לרגע בו יתקבלו ההכרה ואישור המל"ג להרחבת פעילות המכללה ולהפיכתה למכללה האקדמית הכללית הראשונה בעיר ערבית בישראל. במרכז תוכנית העבודה אשר הוגשה למל"ג, לצד המשך קיומו של המוסד כמרכז חשוב להכשרת עובדי הוראה, יפתחו שתי פקולטות חדשות: הפקולטה למדעי החברה, הטכנולוגיה ומדעי מחשב והפקולטה למדעי הרווחה והבריאות.
הפקולטה למדעי החברה, הטכנולוגיה ומדעי מחשב, תכשיר סטודנטים לתארים בכלכלה וניהול, פסיכולוגיה ומדעי המחשב. "אנו נמצאים בעידן דיגיטלי וכבר היום אנו משקיעים רבות בתוכניות לימוד שכוללות התמחות טכנולוגית מתקדמת-מדע נתונים והוראת הטכנולוגיה, לרבות בינה מלאכותית ואנו מתכוונים להמשיך ולחבר בין פדגוגיה וטכנולוגיה", מסביר פרופ' עזאיזה.
הפקולטה למדעי הרווחה והבריאות תכלול הכשרה בתחום הפרעות בתקשורת, עבודה סוציאלית, סיעוד ועוד מקצועות פרא רפואיים, כאשר החוט המקשר בין כולם היא העובדה שמדובר במקצועות בהם קיים מחסור בשוק העבודה, לרבות בחברה הערבית.
"החזון שלנו הוא ליצור מכללה שיהיה בה סגל ערבי ויהודי, אשר תפתח את שעריה בפני סטודנטים ערבים ויהודים כאחד שירצו בכך", מוסיפה פרופ' נאסר. "למכללה אקדמית כללית בגליל יש משמעות והשפעה לכלל תושבי האזור, אסור לשכוח שאוכלוסיית הגליל מתחלקת שווה בשווה בין יהודים לערבים ואנו ניתן פתרון אקדמי לכלל תושבי האזור", אומר פרופ' יאסר עואד.
תוכנית עתידית נוספת של ראשי המכללה, היא תוכנית משותפת לתואר שני בשפה האנגלית, ללימודי דיפלומטיה תרבותית, אשר מיועדת לסטודנטים מחו"ל ולסטודנטים ישראלים שילמדו בארבעה קמפוסים: הראשון באירופה השני באמירויות השלישי באוניברסיטה ישראלית והרביעי במכללה האקדמית סכנין.
הסטודנטים אמורים לחוות את התרבות האירופית, הערבית, היהודית לרבות התרבות המזרח תיכונית.
המכללה כבר רכשה ניסיון במסגרת תוכנית מנדל ובעבודה משותפת עם אוניברסיטאות באירופה ובמדינות ערביות, כלומר התוכנית כבר מופעלת במסגרת קמפוס בינלאומי כשהכוונה היא לפתח מסלול ייחודי שיכשיר סטודנטים לעסוק בדיפלומטיה וביחסים בינלאומיים.
בשיתוף מכללת סכנין
לאתר >>> מכללת סכנין
