"מדינת ישראל נמצאת בתחרות טכנולוגית מול אויביה מכל הכיוונים, ובראשם איראן. בתחרות הזאת חובה על ישראל להוביל במגוון, בייחודיות ובאיכות של מערכות טכנולוגיות שונות, הן בראייה התקפית והן בראייה הגנתית. על מנת להכריע את האויב ועל מנת להפחית את המחירים שהתקפותיו גורמות לישראל במונחים של חיי אדם, פגיעה ביישובים, נזק לתשתיות ושיתוק המשק, עלינו להיות טובים יותר, מדויקים יותר וטכנולוגיים יותר", אומר רואי שפר, רח"ט תוכניות עלית במפא"ת (מנהלת פיתוח אמצעי לחימה ותשתיות במשרד הביטחון, שמובילה את התוכנית עבור ובשיתוף צה"ל, השב"כ והמוסד). תוכנית אודם, שהחלה לפעול לפני פחות משלוש שנים בקצרין, הוקמה כתוכנית אחות לתלפיות הוותיקה, שנוסדה כחלק מלקחי מלחמת יום הכיפורים. "האתגר שתוכנית אודם נועדה לתת לו מענה הוא מחסור משמעותי בכוח אדם איכותי להובלת תהליכי מחקר ופיתוח טכנולוגיים למען ביטחון המדינה", מסביר שפר. אודם הוקמה על בסיס הצרכים המיוחדים של צה"ל, השב"כ והמוסד לאחר ניתוח מעמיק עם שלושת הגופים האלו ובוגריה מיועדים לגופים אלו. "מהניסיון שלנו בתוכניות העילית, הבוגרות והבוגרים שעושים את ההבדל הם אלה שלא רק מצביעים על פתרון לבעיות מורכבות אלא גם יודעים להוביל את המימוש של הפתרון הזה. לשם כך נדרשות לא רק יכולות אינטלקטואליות גבוהות, אלא גם מחויבות עמוקה, מנהיגות וחוסן. אודם נבנתה במודל הזה".
שפר מסביר כיצד נולד החזון לתוכנית אודם: "פרופ' שמואל שמאי ז"ל וד"ר פליקס אייזיק ז"ל ויהודה הראל, כולם אנשי הגולן, הגו את הרעיון של תוכנית חינוכית ייחודית, ברוח החלוצית שמנשבת בגולן, לפיתוח מהנדסים שהם גם מנהיגים. אחרי 15 שנים של חיפושים ויזמות אין קץ הם הגיעו למנכ"ל משרד הביטחון בזמנו, אודי אדם, שהטיל את המשימה על ר' מפא"ת ד"ר דני גולד, והשאר היסטוריה".
מהי תוכנית אודם?
אודם היא תוכנית לאומית-טכנולוגית, במימון המדינה, שמכשירה נוער לשירות ביטחון בתפקידי ניהול הנדסה ביחידות הפיתוח בצה"ל, בשב"כ ובמוסד. התוכנית ממיינת נערות ונערים במהלך הלימודים בכיתה ט' והמתקבלים אליה מתחילים ללמוד בה בכיתה י'. ההכשרה אורכת שבע שנים: שלוש שנים בתיכון אודם בקצרין (תיכון אזרחי לחלוטין) בתנאי פנימייה, ומיד בסיום התיכון ממשיכים החניכים כעתודאים לארבע שנים בלימודי הנדסת חשמל בטכניון בחיפה. בסיום ההכשרה הבוגרות והבוגרים מוצבים בתפקידי מפתח טכנולוגיים בצה"ל, בשב"כ ובמוסד, בדיוק כמו בוגרי תלפיות.
מה מייחד את אודם?
"הייחוד של תוכנית אודם הוא בכך שהיא מאתרת נערות ונערים בגיל תיכון ומכשירה אותם בתנאי חממה לתפקידים הכי מטורפים שיש במערכת", מסביר טל שאול, מנהל התוכנית, ששירת בתפקידי פיקוד בכירים בשייטת 13 ולאחר מכן בתפקידי ראש אגף בשירות הביטחון הכללי. "בעוד שכל תוכנית מצוינות ביטחונית אחרת מחכה למועמדים מצטיינים בסוף כיתה י"ב, אודם פונה לנוער עם פוטנציאל למצוינות כבר בכיתה י' ומאפשרת לו להתפתח ולממש את הפוטנציאל שלו. כך, במקום לחכות לטובים בסוף הדרך ירדנו למגרש ויחד עם מערכת החינוך אנחנו מייצרים משהו אחר", מסביר שאול. אודם מביאה גם בשורה חברתית, כפי שניתן לראות בנוסח החלטת הממשלה 864 שהכריזה על הקמתה. התוכנית שמה דגש על נערות ונוער מהפריפריה. "יש בפריפריה נוער מעולה שהתוכנית מאפשרת לו מקפצה אדירה לחיים, בכך שהיא מתחילה בכיתה י'", אומר שאול. בנוסף, כל ההכשרה היא במימון מלא של המדינה – אין תשלומי הורים, לא על שכר לימוד ולא על כלכלה, מגורים, הסעות, טיולים וכד', ובכך מוסר חסם משמעותי לקבלת ילדים מכל קצוות הארץ.
האם הייתם צריכים להתפשר על רמת המועמדים על מנת לקבל חניכים מהפריפריה?
"בשום אופן לא", אומר שאול. "פשוט התאמצנו. קיבלנו גיבוי מההנהלות החינוכיות בצפון ועברנו בית ספר בית ספר בעכו, עפולה, כרמיאל, הקריות, טבריה,חצור, קיבוצים, מושבים ועוד, חשפנו את התוכנית לילדים והם נרשמו והוציאו תוצאות מעולות במיונים. היבט נוסף שמייחד את אודם הוא שכבר עכשיו כמעט 40% מהתלמידים הן בנות וזה לא מובן מאליו. בקרב בנות קיימת לעתים רתיעה ממסגרות שבהן אין הרבה בנות - למשל לתוכניות טכנולוגיות, ואודם שוברת גם את התקרה הזאת. כבר היום היא התוכנית הטכנולוגית-ביטחונית עם אחוז התלמידות הגבוה בארץ. אנחנו גאים בכל אחת מהן, על הבחירה להיכנס לזירה הטכנולוגית ולהביא את היכולות המעולות שלהן לידי ביטוי".
מה ואיך לומדים?
התוכנית בנויה כרקמה חינוכית אחת שלמה המכילה לימודים, חיי חברה, הכשרה מנהיגותית וערכית וחיי יום-יום בפנימייה פסטורלית בקצרין. אנשי הצוות באודם הם אנשי חינוך בעלי ניסיון עשיר וחדורים בחזון חינוכי, שעוטפים את החניכים כדי לפתח את הפוטנציאל שגלום בהם. חניכי אודם מלווים על ידי חונכים אישיים המסייעים בפיתוח המסוגלות ובניית האג'נדה ותפיסת עולם אישית. הליווי האישי הוא מרכזי בתהליכי הצמיחה וההתפתחות, ובאמצעותו החניכים רוכשים אמונה ביכולת שלהם לשנות ולהשתנות. "המעטפת האישית שהחניכות והחניכים מקבלים באודם מסייעת להם - וגם להורים - להתמודד עם המרחק מהבית ועם האתגרים של תוכנית מצוינות", מסביר שאול. "הרבה ילדים ששמעו על אודם היססו אם היא מתאימה להם רק בגלל הפנימייה, אבל רבים מהם שניגשו למיונים התאהבו בילדים האחרים, באנשי הצוות ובמה שהתוכנית מציעה והיום הם חניכים מאושרים בתוכנית".
"זה תיכון איכותי שמערכת השעות שלו מאתגרת, כמתבקש מתוכנית עילית שהיעד שלה הוא להביא את החניכים לכניסה לטכניון מיד בסיום התיכון", מציינת מאיה סגל-דגני, מנהלת תיכון אודם. "בנוסף לתוכנית הבגרות הרגילה לומדים באודם 5 יח"ל מתמטיקה, 5 יח"ל אנגלית, 5 יח"ל פיזיקה ו־10 יח"ל בקרת מערכות הנדסיות (מכטרוניקה). לצד הדרישות הגבוהות, הגישה שלנו לחניכים היא גישה משתפת, שמאפשרת מינונים של בחירה בהתאם לנטיות שלהם ובכך מפתחים לומד עצמאי ואחראי", אומרת סגל-דגני. "בנוסף, כבר החל בכיתה י' יש לחניכים אפשרות ללמוד קורסים אקדמיים מקוונים בהתאם למוטיבציות שלהם ולהתאמה ובכך התוכנית מקדמת חניכים כל אחד לפי יכולתו ומידת השקעתו".
בשלב התיכוני של התוכנית השותפה הבכירה בהובלה היא רשת בתי הספר דרכא, המדורגת שנים רבות כרשת החינוך המובילה בישראל במדדים שונים של איכות ומצוינות. "אחת הסיבות המרכזיות לחבירתה של רשת דרכא לאודם הינה ללא ספק החזון המשותף בנוגע לצמצום פערים חברתיים לטובת החברה הישראלית ומדינת ישראל", מסביר מנכ"ל רשת דרכא, ד"ר גיל פרג. "מדובר בפרויקט שמזוקקים בו עקרונות יסוד של חברת מופת ציונית, כאלה האחראים לחיזוק הביטחון החברתי והלאומי שלנו שנים רבות קדימה".
איך נראים החיים באודם?
חלק מהותי בתוכנית הוא החיים בפנימייה שמייצרים מיני אקלים חברתי-ערכי-משימתי שבו החניכים מתפתחים כפרטים וכצוות. החניכות והחניכים זוכים לחיי חברה עשירים ומלאי עניין ולחוויות רבות במסגרת הפנימייה שבה הם חיים בחדרים מאובזרים ונוחים, זוכים למינוי בחדר כושר ולמזון מעולה ונהנים מחופש ואחריות כמצופה ממי שמיועד ליחידות העילית בצה"ל, השב"כ והמוסד. אודם מציעה תוכנית מנהיגות עשירה ומגוונת כאשר החניכות והחניכים שותפים בבנייתה ובהובלתה. לאורך כל ההכשרה מתבצעת חשיפה הדרגתית ליחידות הטכנולוגיות ולתעשיות הביטחונית באמצעות סמינרים, ביקורים, שיחות, הרצאות ועוד. מנהל הפנימייה, רביד פרן, מודע לסטיגמה ולחששות: "נכון, זה לא הבית, אבל יש חוויה של ביחד, זכות להכיר חברים חדשים, שכנראה לא היו מכירים בדרך אחרת. הפנימייה מאפשרת מפגש של נערים ונערות מוכשרים מכל הארץ. החניכים מתפתחים, לוקחים אחריות, והכי חשוב - מחייכים ולא מוכנים לוותר על החוויה בתוכנית". הוא מאמין כי בתוכנית מנהיגות שמיועדת להוביל ולהשפיע בזירה הטכנולוגית יש להעביר הרבה מהאחריות על חיי היום-יום לנערות ולנערים. "זה תהליך שלא קורה ביום אחד. לומדים איך לעשות את זה, איך לראות את טובתי ואת טובת האחר, איך לבחון האם פעלנו נכון ואיך לשפר. האחריות על סדר היום, הרצאות שהם מעוניינים לשמוע, סדנאות ועוד היא על החניכות והחניכים, ואני מאמין שאנחנו צריכים להיות לצדם, לתת להם לטעות בביטחון, לתקן ולהצליח".
החניכים עצמם מעידים כי התוכנית מאפשרת להם ללמוד על עצמם ולהגיע לאני הכי טוב שלהם. נוצרת קהילה שמדמה משפחה, כי הם נמצאים יחד, חוגגים מסיבות ופעם בכמה שבועות גם נשארים שבת משותפת: "היה לי חשש להתחייב למשהו ארוך טווח, אבל התמורה שקיבלתי מהתוכנית אדירה וכל כך מספקת את מה שרציתי וחיפשתי, שזה שווה את ההשקעה", מספרת ד', חניכה בכיתה י"א, ומוסיפה כי במיוחד לאחר המלחמה הבינו היא וחבריה כמה הנוכחות שלהם חשובה. "אודם היא התהליך המשמעותי ביותר שאתה יכול לעבור בתקופת זמן כל כך קצרה". "גם הקשר עם ההורים הוא מיוחד", מספר שאול, "ההורים הם חלק בלתי נפרד מהמעטפת החינוכית שאודם מעניקה והם שותפים בקבלת החלטות לגבי ילדיהם, במידע ובהווי התוכנית".
"למיטב ידיעתנו, אין תוכנית כזו באף מקום אחר בעולם", אומר שפר. "בתהליך החשיבה על הקמת התוכנית, הבנו ששיתוף הפעולה בין כלל הגופים הוא המפתח להצלחה. יש פה שיתוף פעולה נדיר באיכותו בין מספר רב של גורמים מגופים שונים במדינה. ראשית, צה"ל, שהוא הגוף הגדול והמוביל במימון ובתרומה להכשרות המיוחדות בתוכנית. בימים אלו ממש, אג"ת מוביל תהליך אסטרטגי של תוכנית רב-שנתית, שתבטיח התעצמות והכנה של צה"ל לעשורים הבאים. אג"ת, בראייה חזונית, משקיע המון בתוכנית, כמענה לצורך של צה"ל ברמה מטכ"לית ואכ"א, מגלה גמישות מיוחדת בתהליך האיתור של מלש"בים והמעבר לעתודאים. השב"כ והמוסד, שמגדירים את הצורך המבצעי ותורמים רבות להכשרה ולמימון, משרד החינוך בהובלת מחוז צפון, האגף למחוננים ומצטיינים והאגף לחינוך התיישבותי שמפקחים בפועל על התוכנית. מועצת קצרין, המארחת שתומכת בתוכנית בכל דרך אפשרית, ורשת החינוך דרכא, שהגישה החינוכית שלה לא פחות ממדהימה, ועל כל אלו מנצחת מפא"ת במשרד הביטחון. בלי אגו ובלי משחקי כוח, בלי שיתוף הפעולה הזה זה לא היה קורה. תו האיכות של הטכניון בחיפה היה מאוד חשוב לנו ומיקומו בצפון הפך את הבחירה בו לטבעית". במבט צופה פני עתיד, שפר מוסיף: "אין לי ספק שבוגרי אודם, שיצטרפו לרשת הבוגרים של תוכניות העילית ויוצבו בגופי הביטחון השונים, יעמיקו את שיתוף הפעולה בין המערכים הטכנולוגיים השונים, ובכך יתרמו תרומה ייחודית לביטחון המדינה". "זו תוכנית חלומית ממש, אבל חלום שקורה כאן ועכשיו", אומר שאול. "למיונים למחזור ד' של התוכנית, שיתחיל ללמוד בספטמבר הקרוב, נרשמו קרוב ל-600 מועמדים בכיתה ט' מכל הארץ. כ-200 מתוכם עברו לשלב הבא, מחציתם מהצפון וכמעט 40% מהם בנות. בסוף תהליך המיון, שנמצא כעת בעיצומו, צפויים להתקבל כ-50 חניכים וחניכות. אני אופטימי לגבי התוכנית וסבור שהנוער וההורים מבינים את ההזדמנות כאן ברמה הלאומית והאישית".
בשיתוף רשת החינוך דרכא
