מדינת ישראל ממשיכה להוביל בתחום האקדמי. כך עולה מפרסומי המועצה להשכלה גבוהה (ינואר 2023), שמתייחסים לדירוג ה-OECD (ספטמבר 2023) לפיו ישראל מדורגת בין המקומות הראשונים בעולם בשיעור האקדמאים בעלי השכלה על-תיכונית וגבוהה בגילי 25-64. ומה בנוגע ללימודי מאסטר? לפי הלשכה המרכזית לסטטיסטיקה, מספר הסטודנטים לתואר שני בשנת תשפ"ב (2021/22) הגיע ל-66 אלף סטודנטים. הגידול במספר הלומדים לתואר שני נובע מדרישות שוק התעסוקה והרחבת המסגרות ומסלולי הלימוד המאפשרים התמקצעות וקבלת כלים מקצועיים ייחודיים ומגוונים. זאת בנוסף לתוכניות לימוד המעניקות ידע רב ערך למציאות המשתנה ולחוסר הוודאות המקומי והגלובלי.
הנתונים המעודדים משקפים את המגמה בישראל, שהפכה לארץ בינה ודעת. בנוסף, ניתן לייחס את הגידול גם לשאיפה של רבים לעשות הסבה מקצועית. כששוק העבודה תחרותי יותר מאי פעם, חוסר הוודאות דורש ורסטיליות ורכישת כלים חדשים ומתקדמים באופן שוטף. הצמא לידע ולשיפור היכולות, עם דגש על מולטי-דיסציפלינריות, יכולים גם לקדם את העובד או המנהל לעבר הצעד הבא בתפקיד או בקריירה.
עלייה בביקוש ללימודי תואר שני
לאחר קבלת התעודה וסיום התואר הראשון, רבים מעוניינים לשעוט קדימה. במעמד זה התואר השני נראה רחוק מתמיד. עם זאת ועם השנים יכול להתגבש הרצון להמשיך ללמוד ולהתפתח, כפי שמעידים הנתונים על גידול במספר הסטודנטים שלומדים לתואר שני בעשורים האחרונים. הסיבות לכך רבות ומגוונות, עם דגש על הצורך להרחיב את מערך הכישורים ולשלב גם ידע מעשי, בין שמדובר בתחום מומחיותו של הסטודנט או ככלי לשינוי מסלול הקריירה.
סיבות נוספות לעלייה בביקוש ללימודי MA כוללות גם הפיכת העובד או המנהל למומחה בתחומו, על בסיס לימודי התואר הראשון או התפקיד הנוכחי. כך ניתן לקבל את הכלים הנדרשים, להתמודד עם האתגרים המשתנים ולמצוא פתרונות יצירתיים המשלבים גם גישות מתקדמות. גורם נוסף הוא עלייה ברמת השכר והסיכויים לקידום והתפתחות מקצועית. לימודי תואר שני מאפשרים גם שילוב מולטי-דיסציפלינרי החשוב כל כך בשוק עבודה משתנה שחשוף לחוסר ודאות ולקדמה, שבו כל יום אינו דומה ליום שהיה או ליום הבא. יש לציין כי גם מעסיקים רבים מעריכים עובדים ומנהלים שמבקשים ללמוד ולהתפתח, עדות לרצון לצעוד קדימה באופן אישי, גם כחלק מארגון או חברה.
היצע מסלולים רחב
אוניברסיטאות ומכללות בישראל מציעות מגוון עצום של מסלולים לתואר שני שיכולים להתאים לתמהיל רחב של סטודנטים. מדובר על מי שיכול להתפנות רק לנושא הזה, וגם עבור סטודנטים פוטנציאליים המעוניינים לשלב עבודה עם לימודים וחיי משפחה. היתרונות המרכזיים בלימודי תואר שני, בנוסף לרקע האקדמי והמקצועי איתו מגיע הסטודנט וליכולות שסיגל לעצמו בתואר הראשון, הם הערך המוסף שמציעים המוסדות האקדמיים השונים. יש מוסדות שמציעים מסלולי מחקר, עם או בלי תזה, שיכול לתת מענה לסקרנות האקדמית ולסייע לסטודנט לקדם אג'נדות מסוימות. יש תוכניות לימוד שמשלבות גם התנסות פרקטית, בין שעל ידי שילוב אנשי מקצוע בסגל המומחים, או באמצעות התנסות בשטח והובלת פרויקטים מעשיים על ידי הסטודנטים.
מכיוון שרוב תוכניות הלימוד לתואר שני מותאמות לגילים מאוחרים יותר, ביחס לגיל הסטודנטים הלומדים לתואר ראשון הן בדרך כלל מאפשרות את האיזון בין לימודים, קריירה וחיי משפחה. זאת בנוסף לאפשרות לקפיצת מדרגה המבוססת על לימודים מולטי-דיסציפלינריים הכוללים מגוון תחומים מהעולם החדש, כדוגמת יזמות, מנהיגות, חדשנות, הקניית חוכמה ניהולית וחשיבה אסטרטגית ועוד.
היברידיות גם בלימודים
שנת 2020 שינתה את פני תחום האקדמיה ושוק העבודה, בכך שאפשרה את השילוב המנצח של עבודה ולימודים מהבית לנוכחות פיזית במקום העבודה או בקמפוס. למעשה, הפכה ההיברידיות סמן ימני למוסדות אקדמאיים רבים, בכך שהפכה לנורמה שאי אפשר בלעדיה (ויש שיאמרו שאי אפשר איתה), במיוחד כשמדובר בלימודים לתארים מתקדמים. מדובר בהזדמנות לגדול וללמוד בצורה שהיא גמישה, עבור הסטודנטים וסגל המרצים, שנהנים משיעורים שפעמים רבות מוצעים בשני פורמטים מרכזיים: בכיתה וכשיעורים מוקלטים. כך לדוגמה הפכה 'הכיתה ההפוכה', שמציעה צפייה בשיעור ורק לאחר מכן שיח, לשיטה פופולארית המאפשרת ללמוד בצורה קצת אחרת ולא פחות מעניינת.
כך הסטודנטים זוכים לארגז כלים מתקדם, גמיש והטרוגני במהלך לימודי המאסטר, וכהכנה לשוק העבודה שמתנהל באותה הדרך. ואכן, במהלך השנים הוכיחה הלמידה ההיברידית שהיא טובה באותה מידה כמו הלימודים הרציפים בכיתה, אם לא יותר.
הנחשקים והנכונים
אוניברסיטת המחקר האמריקאית פרינסטון (Princeton University) דירגה את לימודי התואר השני המובילים, שאמורים לצייד את הבוגרים ביכולת השפעה כשהם יוצאים לשוק העבודה המתפתח של המחר. מדובר במסלולי לימוד שמציעים יתרונות אסטרטגיים למי שמבקש להתקדם בתחומי קריירה מתגמלים, משתלמים או צומחים. למקום הראשון הגיע תואר שני בניהול כללי, שהוגדר כאחד הפופולאריים ביותר. זאת בזכות הקניית מיומנויות ניהול ונקודות מבט שניתן ליישם בארגונים בכל תעשייה, ממשאבי אנוש ושיווק ומערכות ו-UX. אחריו מדורג MBA במנהל עסקים עם התמחות בניהול בינלאומי, לימודים המותאמים לסטודנטים לעסקים המתכננים לעבוד בחו"ל או בחברות בינלאומיות.
תארים נחשקים נוספים כוללים לימודי אסטרטגיה המשלבת הקניית כלים בקבלת החלטות עסקיות מוצלחות עם פיתוח עסקי, ייעוץ, ניהול סיכונים ותכנון; ייעוץ ניהולי - אחת המיומנויות המבוקשות ביותר בעולם העסקים ומנהיגות פיננסית. זאת בנוסף ליזמות, שיווק ו-IT או טכנולוגיה.
