"אתגר מרכזי בבניית חומרים וסביבות למידה היא בחירת תצורת החומרים הנכונה והתאמתם לתכנים ולקהל היעד", פותחת רמה מרינוב-כהן מחברת רם מערכות מידע, ייעוץ והדרכה; לדבריה, קהלי היעד בתחום הלמידה הארגונית רחבים מאוד: אנשי מערכת הבריאות, אנשי מערכות מידע, סטודנטים, מוקדנים, אנשי מכירות, מפעילי מִכשור, מדריכים חברתיים, הורים וילדים, ועוד. בנוסף, ישנם חומרי הדרכה המיועדים לקהל הרחב.
החברה מייצרת סביבות לימוד מקוונות ברמות אינטראקטיביות שונות, בשילוב המחשה, מישחוק, אינפוגרפיקה, אנימציה, סרטונים עם שחקנים, והרצאות מצולמות.
רם מערכות פועלת בתחום מזה כ־20 שנה. במהלך השנים הקימה מערכי למידה פרונטליים ומקוונים עבור חברות וארגונים בארץ ובחו"ל. הארגונים שמבקשים פיתוח חומרי למידה מגיעים מעולמות ההיי-טק, הרפואה, התעשייה, הקמעונאות, הביטוח, החינוך ועוד.
התאמות לתכנים ולאוכלוסיות היעד
חלק מהפעילות של החברה כולל פיתוח חומרי למידה מקוונים וא-סינכרונים לאנשים עם מוגבלויות – תחום הטומן בחובו אתגרים מעניינים ויחודיים. לדברי מרינוב-כהן "תהליך הפיתוח כולל כתיבת תסריטים, הנגשה לשונית והתאמת משלב השפה, שימוש מותאם בהיבטים החזותיים, קריינות מותאמת, ושימוש באינטראקטיביות שמתאימה לאוכלוסייה. יש לוודא שהתוצרים עומדים בתקן ההנגשה הישראלי 5568, המבוסס על התקן הבינלאומי WCAG 2.0 להנגשה דיגיטלית".
במצבים מסוימים הלמידה היעילה ביותר מושגת באמצעות סרטונים עם שחקנים. "לרוב, הכוונה היא להעברת תכנים בעלי היבטים חברתיים והתנהגותיים תוך יצירת סימולציות והמחשת קונפליקטים. סרטוני ההדרכה יכולים לשמש הן אנשי מקצוע והן את הקהל הרחב".
בחלק מהפרויקטים נדרשת התאמה ייעודית למגזרים חברתיים. בנוסף, רם מערכות פיתחה פלטפורמת לימוד אינטרנטית ייחודית, בה ניתן להטמיע תכנים מגוונים.
בימים אלה עולה לאוויר פרויקט נוסף של החברה – "שני – בריאות השן והפה": סביבת למידה ומישחוק המהווה הכנה לביקור במרפאת שיניים. המערכת פותחה ביוזמה משותפת של משרד הרווחה והביטחון החברתי, קרן שלם, בית איזי שפירא, עמותת שלווה ומועצת הבריאות, ומוגשת ללא עלות לציבור הרחב.
בשיתוף חברת רם מערכות מידע ייעוץ והדרכה
