הופכים את ההשכלה לבינלאומית - זירת הדעות - TheMarker

טרם ביצעת אימות לכתובת הדוא"ל שלך. לאימות כתובת הדואל שלך  לחצו כאן

תיק מניות

רשימת קריאה

רשימת הקריאה מאפשרת לך לשמור כתבות ולקרוא אותן במועד מאוחר יותר באתר,במובייל או באפליקציה.

לחיצה על כפתור "שמור", בתחילת הכתבה תוסיף את הכתבה לרשימת הקריאה שלך.
לחיצה על "הסר" תסיר את הכתבה מרשימת הקריאה.

לרשימת הקריאה המלאה לחצו כאן

הופכים את ההשכלה לבינלאומית

המהפכה הדיגיטלית הנראית לעין מסתירה למעשה מהפכה גדולה יותר, שהופכת את האקדמיה והסטודנטים בכל מוסד לבינלאומיים

תגובות

השיח הציבורי כיום עוסק במהפכה דיגיטלית ואינטרנטית של מערכת ההשכלה הגבוהה הצפויה להתחיל בעשור הנוכחי עם הגדלת זמינות המידע וקלות החיפוש בשלב הראשון, ובשלב השני, וגם נגישות כמעט אינסופית להשכלה איכותית בדמות אתרי אינטרנט המציעים קורסים שלמים ומלאים ממיטב האוניברסיטאות בעולם לכל גולש. אתרים כמו קורסרה, יודאסיטי ואחרים נהפכים לדרך הוראה מקובלת בכל המוסדות המובילים.

בישראל, עם הפלטפורמות הקיימות להוראה אינטרנטית, אוניברסיטאות, מכללות, חברי סגל והסטודנטים נוהרים לללמידה והוראה אינטרנטית מלאה, ונראה כי העולם האקדמי המוכר משנה את פניו. ואולם המהפכה הדיגיטלית הנראית לעין מסתירה למעשה מהפכה גדולה יותר, שהופכת את האקדמיה והסטודנטים בכל מוסד לבינלאומיים, בין־תרבותיים וגלובליים - מה שישפיע רבות על העולם האקדמי ולמעשה גם על החברה והכלכלה בישראל ובעולם.

אינטרנציונליזציה בהשכלה מוגדרת כשילוב של ההיבט הבינלאומי, הבין־תרבותי והגלובלי לתוך יעדים, פעילויות ועשייה באוניברסיטה, במכללה, בבית הספר, בגן הילדים ובמערכת החינוך כולה - הן ברמה המוסדית הן ברמה הלאומית. תהליך האינטרנציונליזציה משנה את פני מערכת החינוך וההשכלה הגבוהה, אך בישראל תהליך זה אינו זוכה לחשיפה ולהתייחסות מספקות.

ברמה הלאומית, ישראל משתתפת בעשור האחרון כחברה מלאה ‏(ומשלמת את חלקה‏) בתוכנית המחקר האירופית שמעלה את הבינלאומיות של המחקר במוסדות המשתתפים, אך טרם התקיים תהליך בחינה להצטרפותנו לתוכנית ההשכלה המקבילה לה.

בלומברג

נראה כי העידן החדש של התוכניות האלה משלב יחד את המחקר וההוראה, כך שלאי הצטרפות לתהליך יהיו השפעות תקציביות משמעותיות על עתיד המחקרים והסטודנטים הישראליים.

בבתי הספר, לצד מדיניות התומכת בשיפור הישגי ילדי ישראל במבחנים הבינלאומיים, חלים תהליכים הפוכים הדוחפים את מערכת החינוך למיקוד לוקלי ולאומי על חשבון הערכים הגלובליים והאוניברסליים. עם זאת, בתי ספר ייחודיים כבר בוחנים, מתחת לרדאר של המערכת המרכזית, הצטרפות ללמידה לקראת תעודת בגרות בינלאומית. גם הלימודים בשיטה האמריקאית והאנגלית זוכים להתייחסות גוברת.

גלובליזציה הופכת את החברה והכלכלה לישויות חסרות גבולות מדיניים וגיאוגרפיים. מערכות החינוך הלאומיות, הן ברמה הבית ספרית הן במערכת ההשכלה הגבוהה, נדרשות להוציא משעריהן אזרחים צעירים המתאימים למאפיינים החדשים ומהמשתנים של שוק העבודה.

כך, אינטרנציונליזציה של מערכת החינוך היא בלתי נמנעת אולי אף בצמידות למהפכה הדיגיטלית, אם אנו רוצים לאפשר לדור הבא לבנות את עתידו ולהבטיח הזדמנויות מתאימות לפיתוח אישי וקולקטיבי של בוגרי מערכת החינוך. העשור הבא הוא עשור האינטרנציונליזציה בחינוך. השאלה היא אם קובעי המדיניות בישראל יצטרפו לתהליך הזה בזמן ובדרך הנכונה.

הכותבת היא מרצה בית הספר לחינוך באוניברסיטת תל אביב



תגובות

דלג על התגובות

בשליחת תגובה זו הנני מצהיר שאני מסכים/מסכימה עם תנאי השימוש של אתר TheMarker

סדר את התגובות