כ-2.3 מיליון תלמידים יתחילו ב-2 בספטמבר 2018 את שנת הלימודים בבתי הספר ובגני הילדים. מערכת החינוך היא כיום הגוף המשמעותי ביותר בחברה הישראלית ואחד הגורמים העיקריים לפערים ולמצב החברתי במדינה. תקציבה של מערכת החינוך צפוי להסתכם ב-62 מיליארד שקל ב-2019 – ובכך להיות הגבוה ביותר מכל משרדי הממשלה - אף יותר מתקציב משרד הביטחון.
כאן תוכלו למצוא מידע וניתוחים על פתיחת שנת הלימודים.
עם פתיחת שנת הלימודים האקדמית, התייחס שר החינוך להחלטה להכפיף את המוסדות האקדמיים בגדה למל"ג חרף ההתנגדות, ואמר כי "לא התקפלנו". יו"ר ועד ראשי האוניברסיטאות: "מייצר סכסוך"
בניגוד לטענותיו של שר החינוך נפתלי בנט, בזמן כהונתו הרחיב משרד החינוך את התקציבים שהוא מעניק לעמותות דתיות ■ תקציב "תרבות יהודית" קפץ מ-60 מיליון שקל ל-192 מיליון שקל בשש שנים ■ העמותות לא מפוקחות על ידי המשרד
שימוש בסמארטפון עשוי לסייע בהפגת תחושת הניכור ולאפשר לתלמיד ולמורה "לגלוש" יחד למרחב שיתופי שמדבר בשפה אחת ■ סמארטפון בשיעור הוא כוח. וכוח צריך לדעת לנהל - לא לנטרל
24 שעות של שביתה סיפקו כל קלישאה אפשרית, אבל לא הביאו רפורמה ■ בפעם הבאה שנשות נעמת, ויצו ואמונה יזעקו זעקות שבר, אף אחד לא יאמין להן ■ סביר להניח שבספטמבר 2019 נשמע את אותן זמירות שוב
תקציבי משרד החינוך להקמת כיתות מחוננים בתיכונים הוקצו באופן לא שיוויוני - עם הטייה ברורה לטובת היישובים המבוססים ■ ביישובים רבים בפריפריה אף הופנו תלמידים רבים למסלול טכנולוגי, שבו לא מכינים לבגרות או מכינים לתעודה חלקית בלבד
רבים מכירים את בוגר חמש היחידות בציון גבוה, שמגמגם בשיחת חולין או מתקשה במענה על מייל פשוט באנגלית
הישראלים לא רוצים להיות מורים - ואלה שכן רוצים אינם בהכרח הטובים ביותר ■ משרד החינוך הוריד את דרישות הסף למנהלים, ומינה מאות ללא מכרז ■ החינוך הממלכתי־דתי מתוקצב יותר משאר הזרמים, וההפרדה המגדרית בו מתחילה בגיל שש ■ מה בנט מתכנן השנה?
ראש הממשלה היה בעבר איש חזון, שהבין עד כמה מערכת החינוך זקוקה לרפורמות ולתוכנית פעולה מפורטת, אך זה היה כשכיהן כיו"ר האופוזיציה ■ בעשר השנים שעברו מאז נתניהו מתעלם מהפיגור שבו שרויה המערכת ואת המיליארדים הוא מייעד לשרידותו הפוליטית
השנה צפויה להיפתח עם שביתה של מעונות היום המפוקחים על ידי המדינה ■ יו"ר נעמת: "הממשלה צריכה להתעורר - לא מבינה איך אף אחד לא פנה אלינו"
נדרשת תוכנית לאומית אסטרטגית המגובה ומתוקצבת על ידי ממשלת ישראל, שתבנה מחדש את מעמדו ושכרו של המורה ותגבש מהלכים לגיוס הון אנושי מתאים למשימות העומדות על הפרק
בבית הספר אלונים שבמזרח ראשון לציון אין כמעט שיעורים פרונטליים ■ קירות הכיתות שקופים, יש מתחמים לרגיעה והלימוד מבוסס על התנסות בפרויקטים ■ המייסדת והמנהלת, יעל ביבר־אביעד, מסבירה איך אפשר לשנות את המערכת מבפנים
"מבחנים הורסים את הלמידה. צריך לבטל את שיעורי הבית. ילד ישראלי מייצר בעיות של 100 אמריקאים, 200 גרמנים ו-10,000 סינים. כשילד מסתכל החוצה מהחלון בכיתה הוא מבין שהוא הפראייר היחידי" ■ פרופ' יורם הרפז ישנה את כל מה שחשבתם על חינוך
העירייה מקווה לקלוט 50 בעלי תואר שיעברו הסבה למקצוע בתוך שנה בלבד. מנהלת מינהל החינוך בעיר מעריכה: נשירת המורים בתל אביב נובעת, בין היתר, מיוקר המחיה והשכירות
עם פתיחת שנת הלימודים ילמדו יותר מ–1,150 תלמידים בחינוך הביתי ■ במערכת החינוך סבורים שהתופעה צפויה להתרחב בשנים הקרובות ■ ד"ר אריה קיזל, אוניברסיטת חיפה: "בתי ספר מעודדים בינוניות וגורמים לרתיעה מהלימודים, שהולכת וגוברת בכל שכבת גיל"
יותר מ-70% מהמסגרות הפרטיות לגיל הרך אינן מפוקחות, והחוקים שעל שולחן הכנסת לא יחולו על שנת הלימודים הקרובה. בעקבות שורת תקריות חריגות ובלחץ ההורים, הרשויות מנסות לעשות סדר זמני בתחום
לא מעט רפורמות במערכת החינוך נכשלות בסופו של דבר, עקב מחסור בהבנת המורכבות והעומק של תפקידי המורים ■ הרפורמה בחינוך המיוחד, היא עוד דוגמא להבנה מוגבלת של המערכת ■ כל עוד משרד החינוך לא משנה את שיטת התקצוב, השינויים החדשים יקבעו את המצב המפלה שיש כיום
זאת השנה השנייה שהמשרד מפרסם את דירוג רשתות החינוך בישראל - לפי שיעורי הזכאות לבגרות, נשירת תלמידים ועוד ■ ואולם חלק מהרשתות המובילות אינן שומרות בהכרח על עקביות ואיכות בכל בתי הספר שלהן ■ מנכ"ל רשת אמי"ת, המובילה בדירוג: "נהפוך את בתי הספר לקהילות חינוכיות"
אוריינות מדיה דיגיטלית כוללת בין השאר יכולת לחקירה עצמית, הדרושה למי שעתיד לחיות בעתיד, ללמוד כל חייו, ולהיכנס לשוק עבודה בלתי ידוע ■ ובעיקר, היא מייצרת תלמיד שאכפת לו מסביבתו הקרובה והרחוקה ויש לו יכולת להשפיע ולהציע אלטרנטיבה
ניהול החינוך מושפע מתפישות כלכליות ופוליטיות והוא משרת מודלים כלכליים ומאפשר שימור של מוקדי כוח ושלטון ■ בית הספר חייב להפוך למקום שתפקידו המרכזי הוא להביא להתפתחות אישית של הילד ואיש הצוות
בית ספר יהודה המכבי, שדוגל בשיטות לימוד אלטרנטיביות, הציג תוצאות מרשימות בבחינות המיצ"ב ■ "עדיף ילדים מאושרים על פני ילדים שיודעים לבצע חילוק ארוך במינימום זמן"
חוקרות החינוך, ד"ר מירי ימיני ונטע שגיא, חושבות שלהשתעמם זה טוב, הבעיות שלנו לא שונות מבמדינות אחרות ושלא בטוח שחינוך ליזמות זה מה שיעשה אותנו למאושרים ■ "זה נאיבי מאוד וגם אכזרי להטיל רק על מערכת החינוך את התפקיד לשפר ולשנות"
המחסור החמור במנהלים דוחק את משרד החינוך למנות מועמדים שאינם עומדים בתנאי הסף שלו, גם אחרי שירדו דרמטית ■ "משרד החינוך אינו מגבה מנהלים בעתות משבר, ולכן הם בורחים" ■ המשרד: "ממנים מנהלים בהתאם להוראות חוזר מנכ"ל"
הילדים והמורים מצפים לחופשת הקיץ, אך מחקרים מראים כי ככל שהיא מתארכת, כך שוכחים התלמידים יותר מהחומר שנלמד בשנה שחלפה ■ חופשות גם מכבידות כלכלית על משפחות, וחלקן מתקשות לממן פעילויות כמו מחנות קיץ, טיולים או שיעורים פרטיים
ביטול בחינות הבגרות יכול לחסוך למערכת החינוך מאות מיליוני שקלים בשנה ■ איך אפשר לעשות זאת, ומה החלופה ההגיונית?
המחסור במנהלים במערכת החינוך מחריף, וכבר מורגש גם ביישובים מבוססים - ולא רק בפריפריה, ודרישות הסף ירדו לארבע שנות ניסיון כמורה ותואר שני כלשהו ■ בנוסף הכפיל המכון להכשרת המנהלים הכפיל את עלות ההכשרה ■ בעקבות פניית TheMarker, משרד החינוך יבחן את גובה התשלום
ציון הפסיכומטרי הממוצע של הסטודנטים להוראה ירד משמעותית מאז 2011, וכמחצית מהם מתקבלים ללא פסיכומטרי ■ שר החינוך: "נעודד את המכללות לקבל סטודנטים טובים יותר" ■ יו"ר פורום ראשי המכללות האקדמיות לחינוך: "תנאי הקבלה גבוהים בהרבה מאשר לפני 15 שנה"
בשנים האחרונות, הישגי הסטודנטים במכללות משתווים ואף עולים על אלו שבאוניברסיטאות ■ הגבולות בין האוניברסיטאות והמכללות מטשטשים ■ גם בעולם העסקים כבר מכירים בכך שבוגרי אוניברסיטאות לא בהכרח איכותיים יותר מאלו של המכללות
מהפכת המידע מערערת את הצורך בתואר ובידע המצטבר, ומעלה את הצורך בעובדים בעלי יכולת למידה עצמאית
המחסור האיכותני במורים מורגש היטב בבתי הספר היסודיים ■ תנאי ההעסקה הקשים והשכר הנמוך מבריחים את הצעירים האידיאליסטיים ■ הגיע הזמן להשקיע בחינוך היסודי ולתת תמריצים לכוח אדם איכותי
בתוך עשור הצליחו התיכונים הדרוזיים להזניק את שיעור הזכאים לבגרות ■ כבר ארבע שנים הם עוקפים את האוכלוסייה היהודית, אף שב-2017 זכו לתקציב נמוך מזה שהושקע בתלמידי תיכון דתיים ובתיכונים ממלכתיים
