בית ספר יסודי ■ 12-6 ■ האם באמת משקיעים במעמדות החלשים? - חינוך - TheMarker
 

אתם מחוברים לאתר דרך IP ארגוני, להתחברות דרך המינוי האישי

רשימת קריאה

רשימת הקריאה מאפשרת לך לשמור כתבות ולקרוא אותן במועד מאוחר יותר באתר,במובייל או באפליקציה.

לחיצה על כפתור "שמור", בתחילת הכתבה תוסיף את הכתבה לרשימת הקריאה שלך.
לחיצה על "הסר" תסיר את הכתבה מרשימת הקריאה.

לרשימת הקריאה המלאה לחצו כאן

מכונת האי-שוויון: מערכת החינוך ומעגל הפערים שאינו נגמר

מחר, יותר מ-2.1 מיליון תלמידים יפתחו שנה חדשה בבתי הספר והגנים, בתקווה שאלו יקדמו אותם לעתיד טוב יותר ■ עם זאת, לא כך הדבר עבור כולם ■ מערכת החינוך מרחיבה את הפערים בישראל - וזה מתחיל עוד הרבה לפני כיתה א' ■ פרויקט מיוחד

התחל  
  • <

    3 מתוך 9

    >

    בית ספר יסודי ■ 12-6 ■ האם באמת משקיעים במעמדות החלשים?

    [

    בשעה טובה הילדים עלו לכיתה א'. האם שם, סוף-סוף, תסייע המערכת לצמצום הפערים, ותאפשר גם לתלמידים מוחלשים לרכוש כלים שיסייעו להם להתקדם? ממש לא בטוח.
    כמו הגנים, גם הכיתות בישראל הן הצפופות במערב, ושיטות הלימוד מיושנות ואינן תואמות למאה ה-21. אבל זו אינה הצרה היחידה: אמנם נוסחת התקצוב של משרד החינוך בבתי הספר היסודיים ובחטיבות הביניים מאפשרת העדפה תקציבית מסוימת ליישובים המוחלשים בפריפריה - אבל זו פוסחת על התלמידים הערבים, שאינם מועדפים תקציבית על פני תלמידים יהודים. תלמיד ביישוב ערבי ברמה הכלכלית־חברתית הנמוכה ביותר יקבל תקציב נמוך ב-30% מתלמיד דתי מרקע כלכלי דומה.
    האי־שוויון גדל לאור העובדה שהרשויות המבוססות יותר משקיעות כספים נוספים במערכת החינוך המקומית. הפערים הנוצרים בעקבות זאת בהישגי התלמידים הם העדות הטובה ביותר לכישלונה של מערכת החינוך במתן הזדמנות שווה לכולם.]

  • 4 מתוך 15

    מוקדם יותר הודיעו חברי הסיעה כי לא ישתתפו בדיונים ובהצבעות עד לפיטוריו של רמי סדן, יו"ר חדשות 10 הנכנס. בש"ס מבהירים: ההצבעה הייתה חד פעמית - החרם יימשך

    4 מתוך 15

    לתפריט הראשי >>

    שלח במייל
  • רוצים להמשיך לקרוא?

    לחצו כאן לרכישת מנוי ב-₪4.90 בלבד לחודש הראשון