התנועה לחופש המידע דורשת לפרסם את שמות בתי הספר שהשתתפו בתרמית המיצ"ב - חינוך - TheMarker
 

אתם מחוברים לאתר דרך IP ארגוני, להתחברות דרך המינוי האישי

טרם ביצעת אימות לכתובת הדוא"ל שלך. לאימות כתובת הדואל שלך  לחצו כאן

תיק מניות

רשימת קריאה

רשימת הקריאה מאפשרת לך לשמור כתבות ולקרוא אותן במועד מאוחר יותר באתר,במובייל או באפליקציה.

לחיצה על כפתור "שמור", בתחילת הכתבה תוסיף את הכתבה לרשימת הקריאה שלך.
לחיצה על "הסר" תסיר את הכתבה מרשימת הקריאה.

לרשימת הקריאה המלאה לחצו כאן

התנועה לחופש המידע דורשת לפרסם את שמות בתי הספר שהשתתפו בתרמית המיצ"ב

בבג"ץ שהגישה התנועה ב-2012 הצליחה להביא לחשיפת נתוני המיצ"ב לפי בתי ספר ■ "ביקורת מטעם הציבור היא ראויה ורצויה ואין לדכא אותה. ראוי לעודד אותה. במדינה דמוקרטית היא חשובה לעתים מביקורתם של בתי המשפט"

מנכ"לית התנועה לחופש המידע, רחלי אדרי
מגד גוזני

בעקבות חשיפת התרמית במבחני המיצ"ב אתמול (א') ב-TheMarker, קוראת התנועה לחופש המידע לחשוף את בתי הספר שהשתתפו בהטיית תוצאות המיצ"ב ואת השיקולים שעמדו בפני המשרד החינוך, כשהחליט לפסול את כל מבחני המיצ"ב שנערכו בשנה שעברה במקצועות מתמטיקה ואנגלית בבתי הספר היסודיים. 

התנועה לחופש המידע הביאה לחשיפת נתוני המיצ"ב ברמה הבית ספרית ב-2012, כשבג"ץ קיבל את העתירה שהגישה התנועה יחד עם עמותת הילה למען תושבי השכונות והפריפריה, שקראה לפרסם את תוצאות המבחנים בכל בית ספר, ולא להסתפק רק בפרסום התוצאות ברמה הארצית.

משרד החינוך התנגד אז לפרסום תוצאות המבחנים בטענה שהפרסום יעודד מנהלי בתי ספר לרמות במבחנים. כעת, מתברר כי המשרד עצמו היה מודע לתופעות כאלו, ואף סייע בהסתרתן.

בפסק הדין קבע אז בית המשפט העליון כי "כל ארגון מתמודד עם הסכנה שעובדים מסוימים ינסו לייפות את הישגיהם בפני המומנים עליהם. אין בעניין הזה ייחוד למערכת החינוך, ועומדים בפני משרד החינוך שלל כלים ניהוליים לשם התמודדות עם בעיה זו. ככלל, ההשקפה שאותה מביע משרד החינוך כי פרסום הנתונים יוביל לביקורת מטעם הציבור וכי ביקורת ציבורית צפויה לרפות את ידי העוסקים במלאכה – מוטב כי לא היתה מושמעת. ביקורת מטעם הציבור היא ראויה ורצויה ואין לדכא אותה. ראוי לעודד אותה. במדינה דמוקרטית היא חשובה לעתים מביקורתם של בתי המשפט".

מנכ"לית התנועה לחופש המידע, עו"ד רחל אדרי, אמרה בתגובה כי "כבר ב-2012 פסק השופט ריבלין כי מבחני המיצ"ב הם מבחנים 'עתירי סיכון' – שתופעות שליליות כמו ייפוי המציאות או העתקות יכולות לבוא בהם לידי ביטוי. החמור במקרה זה הוא שאלה שמייפים את המציאות וחשודים ברמאות הם לא התלמידים אלא דווקא אנשי החינוך והמנהלים האמונים על החינוך. תופעות אלה היו קיימות עוד לפני פרסום תוצאות המיצ"ב, אלא שלא היינו מודעים לכך עד הפרסום, ולכן יש חשיבות עליונה לפרסום דווקא במקרה זה, שבו נפסלו חלק מהמבחנים".



תגובות

דלג על התגובות

בשליחת תגובה זו הנני מצהיר שאני מסכים/מסכימה עם תנאי השימוש של אתר TheMarker

סדר את התגובות

כתבות ראשיות באתר

כתבות שאולי פיספסתם

*#