"אם לא נשפר את מערכת החינוך — נאבד דור של תלמידים ונתמודד עם נזקים לעשרות שנים"

במאמר שצורף לדו"ח מרכז טאוב טוען כלכלן החינוך נחום בלס כי יש לחדש את הלימודים באופן אחר מהמתווה שמיישם משרד החינוך ■ על משרד החינוך: "לא דאגו שלתלמידים מרקע חברתי־כלכלי נמוך יהיה את הציוד הנדרש ללמידה מרחוק"

ליאור דטל
שתפו כתבה במיילשתפו כתבה במייל
שתפו כתבה במיילשתפו כתבה במייל
מעבר לטוקבקים
ליאור דטל

רבים מהתלמידים בישראל צפויים להתמודד עם נזקים בעקבות הפסד של שנת לימודים שלמה, שעלולים לפגוע גם בכלכלה — כאשר הנזק העיקרי נגרם לתלמידים מהשכבות הכלכליות החלשות. כך עולה ממאמר של כלכלן החינוך נחום בלס, שצורף לדו"ח של מרכז טאוב שמתפרסם היום.

"אם לא נשפר את מערכת החינוך, נפסיד דור שלם של תלמידים ונתמודד עם נזקים שיפגעו בצמיחה הכלכלית במשך עשרות שנים. חייבים לשנות באופן דרמטי את האופן שבו מערכת החינוך פועלת כדי לצמצם את הנזקים המצטברים שנגרמו לתלמידים", נכתב במאמר.

תגובות

הזינו שם שיוצג באתר
משלוח תגובה מהווה הסכמה לתנאי השימוש של אתר TheMarker