הכישלון במבחני פיזה נקבע כבר בגיל שנתיים

לעוני שנחווה עד גיל שנתיים יש מתאם שלילי חזק עם ההישגים הלימודיים בהמשך, אולם לעוני בגיל 5-3 אין השפעה דומה ■ חשוב להשקיע בהכשרה איכותית של מטפלות בגיל הרך ולהקטין את היחס בין מספר אנשי הצוות למספר הילדים

התוצאות האחרונות של תלמידי ישראל במבחני פיזה היו מאכזבות בלשון המעטה. מבחן פיזה שעורך ארגון OECD מודד את הישגיהם הלימודיים של תלמידים בני 15 במתמטיקה, במדעים ובקריאה, ומאפשר להשוות בין הישגים לימודיים של תלמידים במדינות שונות. תוצאות המבחן מראות שלא חל שיפור בציונים וישראל עדיין נמצאת מתחת לממוצע OECD. לא זו בלבד, האי־השוויון בהישגים הלימודיים בין תלמידים בישראל גבוה במיוחד; כלומר הפערים בין התלמידים החזקים ביותר לתלמידים החלשים ביותר גדולים בישראל בהשוואה למדינות מפותחות אחרות. נוסף על כך קיימים פערים ניכרים בהישגים במבחנים אלו בין בני השכבות החזקות והחלשות.

תגובות

הזינו שם שיוצג באתר
משלוח תגובה מהווה הסכמה לתנאי השימוש של אתר TheMarker