דו"ח OECD: ישראל מפגרת אחרי המדינות המפותחות במחשוב בתי הספר - קריירה - TheMarker
 

אתם מחוברים לאתר דרך IP ארגוני, להתחברות דרך המינוי האישי

טרם ביצעת אימות לכתובת הדוא"ל שלך. לאימות כתובת הדואל שלך  לחצו כאן

תיק מניות

רשימת קריאה

רשימת הקריאה מאפשרת לך לשמור כתבות ולקרוא אותן במועד מאוחר יותר באתר,במובייל או באפליקציה.

לחיצה על כפתור "שמור", בתחילת הכתבה תוסיף את הכתבה לרשימת הקריאה שלך.
לחיצה על "הסר" תסיר את הכתבה מרשימת הקריאה.

לרשימת הקריאה המלאה לחצו כאן

דו"ח OECD: ישראל מפגרת אחרי המדינות המפותחות במחשוב בתי הספר

לפי הדו"ח, ישראל היא אחת המדינות הבודדות שבהן היחס בין מספר התלמידים בכיתות למספר המחשבים שעומד לרשותם לא השתנה במשך כמעט עשור

3תגובות

>> ישראל מפגרת אחרי המדינות המפותחות במספר המחשבים בבתי הספר ומובילה מבחינת פערי המחשוב מהמדינות המפותחות - כך עולה מדו"ח חדש של OECD שפורסם אתמול. הנתונים מתייחסים ל-2009, וייתכן שישתנו בשנים הקרובות הודות לתוכנית להתאמת מערכת החינוך למאה ה-21 שמשרד החינוך, שהחל ביישומה השנה בצפון ובדרום.

לפי הנתונים, פחות מ-1% מתלמידי מדינות OECD דיווחו ב-2009 על כך שמעולם לא השתמשו במחשב, אך בישראל השיעור הוא 2%-3%, בדומה ליוון, טורקיה ויפאן. בפנמה ובירדן (שהן שותפות אך אינן חברות ב-OECD), מדובר בשיעור של 10% ו-7% בהתאמה.

לפי הדו"ח, ישראל היא אחת המדינות הבודדות שבהן היחס בין מספר התלמידים בכיתות למספר המחשבים שעומד לרשותם לא השתנה כלל במשך כמעט עשור (2000-2009), ונותר נמוך יחסית למדינות המפותחות. זאת, כאשר היחס השתפר ומספר המחשבים גדל, ברוב המדינות המפותחות כמו אוסטריה, נורווגיה, ארה"ב, ניו זילנד, אוסטרליה, יפאן ושוודיה. בישראל היחס נמוך מ-0.1 מחשבים לתלמיד. במדינות המובילות היחס גבוה מ-0.2 מחשבים לתלמיד. עם זאת, בדו"ח צוין כי ישראל הצליחה להשתפר בפרמטרים שונים בחינוך ולהתקרב לממוצע OECD.

93% מתלמידי OECD ב-2009 דיווחו שיש להם גישה למחשב ולאינטרנט בבית הספר. אבל בדו"ח מצוין כי בכמה מדינות השיעור היה נמוך בהרבה, וישראל היא אחת מהן - רק 84% מהתלמידים דיווחו שיש להם גישה למחשב ולאינטרנט בבית הספר. לצד ישראל מוזכרות גם איטליה (72%), טורקיה (77%) יפאן (84%) ומדינות אחרות שאינן נכללות ב-OECD שהשיעור בהן נמוך יותר, כמו קטאר (73%).

בנוסף, במדינות כמו הולנד, דנמרק, נורווגיה, שוודיה ופילנד לפחות 88% מהתלמידים דיווחו שהם משתמשים באינטרנט בבתי הספר, אך בארגון מציינים כי במדינות בודדות השיעור היה נמוך יותר, בהן ישראל, טורקיה, איטליה ויפאן.

כמו כן, הארגון בדק כמה תלמידים דיווחו ב-2009 על כך שהשתמשו במחשב בעל חיבור לאינטרנט רק בבית או רק בבית הספר. הארגון מציין כי השיעור ברוב המדינות היה נמוך מ-10%, אבל גם בנתון הזה ישראל מפגרת אחרי שאר המדינות עם שיעור גבוה של יותר מ-30% לצד אסטוניה, בלגיה, סלובניה, גרמניה וקוריאה. המשמעות היא שתלמידים רבים בישראל משתמשים במחשבים בבית הספר אך אין להם מחשב ואינטרנט בבית, או שיש להם מחשב בבית אך אין להם גישה למחשב בבית הספר.

השנה החל משרד החינוך ליישם את התוכנית הלאומית להתאמת מערכת החינוך למאה ה-21 הכוללת פיתוח תשתיות אינטרנט ומחשוב מתקדמות בבתי הספר. השנה נכנסו לתוכנית 220 בתי ספר יסודיים בצפון ובדרום המדינה. התוכנית כוללת 84 אלף תלמידים ותורחב בשנת הלימודים הקרובה ל-700 בתי ספר יסודיים נוספים בצפון, בדרום ובמחוז ירושלים, כמו גם ברשת החינוך החרדית של ש"ס.

בהתאם לתוכנית יקבל כל מורה מחשב נייד כדי להיעזר בו בהוראה ובניהול השיעור; בכל כיתה יוצב מקרן להקרנת דוגמאות וחומרי לימוד אינטראקטיביים לתלמידים והיא תצויד גם בתשתיות אינטרנט אלחוטי. בנוסף, כל בית ספר יפתח פורטל אינטרנטי שישמש להעלאת חומרי הלימוד, שיעורי בית ותרגילים לרשת ויאפשר להורים לעקוב אחר התקדמות ילדיהם בלימודים.



תגובות

דלג על התגובות

בשליחת תגובה זו הנני מצהיר שאני מסכים/מסכימה עם תנאי השימוש של אתר TheMarker

סדר את התגובות

כתבות ראשיות באתר

כתבות שאולי פיספסתם

*#