למה הילד עם הכינור עצוב - מגזין TheMarker - TheMarker
 

אתם מחוברים לאתר דרך IP ארגוני, להתחברות דרך המינוי האישי

טרם ביצעת אימות לכתובת הדוא"ל שלך. לאימות כתובת הדואל שלך  לחצו כאן

תיק מניות

רשימת קריאה

רשימת הקריאה מאפשרת לך לשמור כתבות ולקרוא אותן במועד מאוחר יותר באתר,במובייל או באפליקציה.

לחיצה על כפתור "שמור", בתחילת הכתבה תוסיף את הכתבה לרשימת הקריאה שלך.
לחיצה על "הסר" תסיר את הכתבה מרשימת הקריאה.

לרשימת הקריאה המלאה לחצו כאן
זווית אחורית

למה הילד עם הכינור עצוב

הרעיון למבחן אישיות באמצעות סיפור עלה מהתבוננות בילד שהמציא סיפורים אסוציאטיביים לתמונות שהוא ראה. לטענת ממציאיו, המבחנים מצליחים להגיע אל מעבר לתבונת האדם ולגעת בעולמו הנסתר, שם שרויים השלדים האפלים שבארון שלו

Science History Images / Alamy S

מכירים את זה שאתם הולכים למבחן הערכת אישיות או לפסיכולוג שלכם ומראים לכם את התמונה עם הילד והכינור או האישה בדלת ואתם צריכים לספר סיפור על מה שאתם רואים? אתם משתדלים להיות קוליים ולענות תשובות שמחות אף שהתמונות מאוד עצובות כי אתם יודעים שהגורל שלכם תלוי במה שתספרו. סביר להניח שאין אדם בישראל, ואולי במערב כולו, שלא עבר מבחן השלכה רגשית כלשהו, לקראת השירות הצבאי, במבחני קבלה לעבודה או לתפקידים בכירים בארגון. זהו מבחן TAT, או Thematic Apperception Test – מבחן התפשת נושא, וזה עשרות שנים הוא אחד מהמבדקים הפסיכולוגיים המפורסמים ביותר, לצד מבחני רורשך. המבחן פורסם לראשונה ב־1935 על ידי החוקרים הנרי...



תגובות

דלג על התגובות

בשליחת תגובה זו הנני מצהיר שאני מסכים/מסכימה עם תנאי השימוש של אתר TheMarker

סדר את התגובות

כתבות ראשיות באתר

כתבות שאולי פיספסתם

*#