איך לא לאבד את האיינשטיין הבא - מגזין TheMarker - TheMarker
 

אתם מחוברים לאתר דרך IP ארגוני, להתחברות דרך המינוי האישי

טרם ביצעת אימות לכתובת הדוא"ל שלך. לאימות כתובת הדואל שלך  לחצו כאן

תיק מניות

רשימת קריאה

רשימת הקריאה מאפשרת לך לשמור כתבות ולקרוא אותן במועד מאוחר יותר באתר,במובייל או באפליקציה.

לחיצה על כפתור "שמור", בתחילת הכתבה תוסיף את הכתבה לרשימת הקריאה שלך.
לחיצה על "הסר" תסיר את הכתבה מרשימת הקריאה.

לרשימת הקריאה המלאה לחצו כאן

איך לא לאבד את האיינשטיין הבא

מה ילדים צריכים כדי להצליח בחיים ואיך זה קשור לשינויים הדרמטיים בתוכניות לאיתור מחוננים

10תגובות

מדי שנה, 1% מתלמידי כיתה ג' בסינגפור מביאים הביתה מעטפה שעליה כתוב "בשירות הממשלה". בפנים יש הזמנה ל"תוכנית החינוך למחוננים" של עיר מגוריהם. כדי להתקבל לתוכנית, התלמידים צריכים להצליח במבחנים במתמטיקה ואנגלית, ולהפגין "יכולות כלליות". בסינגפור דבקים בגישה המסורתית לחינוך מחוננים, המשתמשת במבחני אינטליגנציה עם סף ברור ונוקשה כדי לזהות ילדים עם יכולות מולדות לכאורה. במדינות אחרות הגישה הזאת משתנה, בשתי דרכים. בדרך הראשונה, אנשי חינוך משתמשים בטווח רחב יותר של שיטות כדי לזהות ילדים עם אינטליגנציה גבוהה במיוחד, בעיקר כאלה ממשפחות עניות. הדרך השנייה מתמקדת בגישות ובתכונות האישיות שנמצאות באנשים...



תגובות

דלג על התגובות

בשליחת תגובה זו הנני מצהיר שאני מסכים/מסכימה עם תנאי השימוש של אתר TheMarker

סדר את התגובות

כתבות ראשיות באתר

כתבות שאולי פיספסתם

*#