תיק מניות

רשימת קריאה

רשימת הקריאה מאפשרת לך לשמור כתבות ולקרוא אותן במועד מאוחר יותר באתר,במובייל או באפליקציה.

לחיצה על כפתור "שמור", בתחילת הכתבה תוסיף את הכתבה לרשימת הקריאה שלך.
לחיצה על "הסר" תסיר את הכתבה מרשימת הקריאה.

לרשימת הקריאה המלאה לחצו כאן

התואר שיהפוך אתכם לרלוונטיים

גם האקדמיה הבינה שהיא צריכה לעדכן גרסה ולתת לסטודנטים את כל הכלים והכישורים להיות רלוונטיים גם בעולם התעסוקה החדש. גם אחרי ש-41% מהמקצועות ייעלמו מהעולם בשנים הקרובות, תמיד יישאר ביקוש לאנשים יצירתיים, סקרניים וכאלה שחושבים מחוץ לקופסא. יש רק תואר שני אחד שיכין אתכם לעולם האמתי, והוא נמצא במכללה למנהל

סטודנטים נותנים כיפים אחד לשני
Rawpixelimages | Dreamstime.com

העולם לא מפסיק להשתנות, וגם עולם התעסוקה אינו עוצר. בשנים הקרובות יכנסו עוד ועוד מכשירים חכמים לבתים, למכוניות ולמקומות העבודה. טכנולוגיות חדשניות יחליפו את אנשי המקצוע, רובוטים יחליפו את נותני השירות ופיתוחים וירטואליים יחליפו את המערכות הפיננסיות כפי שאנחנו מכירים אותן היום.

>> כל המידע על תואר שני בעיצוב חדשנות ויזמות

אחוז גדול מהמקצועות שאנחנו מכירים כיום, לא יהיו רלוונטיים יותר תוך חמש עשר שנים, מספר ד"ר גוין סאס, דיקן בית הספר לעיצוב וחדשנות במכללה למנהל שגם מייעץ ומלווה את החברות המובילות במשק "זהו נתון שצריך להיות לנגד עינו של כל מי שחושב על הקריירה העתידית שלו ועל לימודיו בתואר השני. לא משנה אילו מקצועות או טכנולוגיות יהיו כאן בעוד מספר שנים וללא קשר לדרישות השוק, אנשים יצירתיים תמיד יהיו מצרך מבוקש. אין ספק שתהיה דרישה הולכת וגוברת למנהלים ועובדים שמבינים חדשנות".

"ביצירתיות – או שיש לך את זה, או שאין לך את זה. לא מדויק!"

"כמו כל שריר בגוף, מאמנים ומתרגלים אותו כמו שצריך ניתן להפוך אותו ליצירתי יותר. כל מי שישתלב בהנהגה הפוליטית, הכלכלית או החברתית בשנים הקרובות חייב להיות מצויד בארגז כלים חדש. ארגז כלים שמורכב מטכניקות בחשיבה יצירתית שמייצרות ערך וחדשנות. מי שלא יהיה מצויד בכלים האלה, יישאר מאחור".

"חדשנות מתחילה ביכולת לשאול את השאלה למה"

"העובדים מחויבים להיות יצירתיים כיון שאנחנו יודעים שהחדשנות מגיעה כיום מלמטה ולא מלמעלה. כמנהל שדורש חדשנות מעובדיו, הסיכוי שזה יקרה קטן ביותר. לעומת זאת, כאשר העובדים מעלים רעיון חדשני יש סיכוי רב שהוא יתפתח ויתממש. זאת הסיבה שכל חברה כיום מחויבת שעובדיה ומנהליה יחשבו מחוץ לקופסא, באופן גמיש, ייקחו סיכונים, יהיו יצירתיים ויעלו רעיונות. כל זאת תוך ביטול השיפוטיות העצמית. חדשנות מתחילה ביכולת לשאול את השאלה למה ולא כפי שמורגלים לשאול את השאלות איך ומה. היכולת לשאול את השאלות הנכונות דורשת הכשרה".

"אקדמיה חייבת להיות רלוונטית"

"הטכנולוגיה גרמה לכך שאנחנו מסתובבים עם מחשב בכיס בכל זמן נתון והמידע זמין בכל מקום, מה שהופך לצערי בהרבה מקרים את בית הספר ללא רלוונטי. מה שמחזק את הטיעון הבסיסי שההשכלה האקדמית חייבת להיות מאוד רלוונטית. לכן בתואר השני ליזמות וחדשנות, שאני מוביל, אני מכשיר סטודנטים עם ארגז כלים הכי פרקטי ורלוונטי לעתיד".

בית ספר לעיצוב וחדשנות מוביל גישה רב תחומית לחדשנות באקדמיה

בית הספר לעיצוב וחדשנות של המכללה למנהל מציע תואר שני בעיצוב חדשנות ויזמות בגישה חדשנית המבוססות על ידע  רב תחומי וחיבור עם התעשייה וחברות מובילות. תואר שמותאם לאנשים של הדור החדש.

זהו התואר היחיד בישראל, במתכונת רב תחומית -  טכנולוגית-עסקית וחברתית, המאפשר להגשים לפתח מיזם פורץ דרך מתחילתו ועד סופו, לנהל תהליכי רעיונאות ולעבוד בסביבה דינמית ומפרה. מעבדת התואר בבית הספר לעיצוב וחדשנות היא מהמקומות המעניינים ביותר בסצנת החדשנות בישראל, עם ממשקים לשיתופי פעולה בארץ ובעולם.

תכנית מרוכזת של שנה וחצי מעניקה לסטודנטים את כלים להפוך להיות סוכני חדשנות. "יש הרבה תארים מצוינים", אומר סאס, "אבל המיוחד בתואר הוא שילוב של לימוד במעבדה באמצעות פרויקטים ולמידה של ידע וכלים עיוניים. זהו התואר היחיד בארץ שמכשיר את בוגריו להיות מובילים יצירתיים, יזמיים וחדשניים בארגונים בהם הם עובדים".

ד"ר גוין סאס
רוני פריימן

בוגרי התוכנית משתלבים במגוון רחב של תפקידים, בין אם במגזר העסקי או הציבורי. מיזמות חברתית, דרך הוראה ומחקר, יזמות אקדמית, ניהול פרויקטים במשרדים מובילים, ניהול פיתוח עסקי ועד ניהול חדשנות בתאגידים. רבים מהם פותחים סטארט אפים משל עצמם או זוכים לקידום בחברה בה הם עובדים, עוד במהלך הלימודים. "תמהיל הסטודנטים כולל מעצבים, כלכלנים, עורכי דין, אנשי חינוך, מדעי ההתנהגות, מנכ"לי חברות ועוד", מוסיף סאס "התואר מיועד לכל מי שמבין את הערך של חדשנות כמחוללת שינוי בתעשייה של היום. התואר מדגיש את  השילוב בין שני העולמות של חדשנות ויזמות והחיבור בין ידע ולמידה באמצעות פרויקטים אמתיים וכך מאפשר לבוגריו להיות רלוונטיים בעולם משתנה".

"מהו האתגר הגדול?"

"כדי לקבל את התשובה לשאלה זו צריך ללמוד בתואר. הרעיון העיקרי הוא לאתגר את הסטודנטים לחשוב באופן גמיש ורב ממדי, להוציא אותם מאזור הנוחות ולהתמודד עם בעיות מורכבות . זה תהליך מאתגר, מפתיע ומעצים".

>> כך תהיו בקשר רציף ורלוונטי עם העולם הטכנולוגי

איך אתה מגדיר הצלחה של סטודנט בתואר?

"הצלחה של הבוגרים היא כאשר הם חוזרים לחברות מהן באו ומיישמים מתודולוגיות וכלים חדשניים. במידה והבוגר לא עובר שינוי אמיתי, אני רואה זאת ככישלון אישי. המטרה לייצר אנשים בעלי חשיבה גמישה המוכנים לשאול שאלות ולא תמיד לקבל את התשובות, כאלה שמוכנים לחפש באופן מעמיק על מנת לקבל את התשובה המנצחת. הידע וההתנסות בתואר תאפשר לכל אחד ואחת להביא ערך של חדשנות בכל מקום בו הוא יבחרו להשתלב".

סטודנטים יושבים על דשא
Wave Break Media Ltd | Dreamstime.com

כתבות שאולי פיספסתם

*#