לשבור את קרטל האוניברסיטאות

הפער בין האוניברסיטאות למכללות הוא תולדה של שנים של התנהלות מפלה, שמובילה להבחנה לא מוצדקת בין המוסדות השונים והתעלמות משיעור גבוה של הלומדים באקדמיה, המהווה את דור העתיד בישראל

לפני כחודשיים אישרה ועדת המינויים בשירות המדינה, בראשות השופט (בדימוס) יהושע גרוס, את ההרכב החדש של המועצה להשכלה גבוהה (מל"ג). אין לי אלא לברך על צעד זה. לראשונה יש הרגשה שסוף-סוף קיים איזון בהרכב הנציגים ויש מענה לאוכלוסיות שונות.

גדעון סער
גדעון סער
צילום: אוליבייה פיטוסי

הרשימה החדשה כוללת 25 חברי מועצה, בהם נציגי אוניברסיטאות, מכללות ציבוריות, מכללות בלתי מתוקצבות, נציגי ציבור ונציגי סטודנטים. לראשונה יש היקף נרחב יותר של נשים, פרופסורית ראשונה מהמגזר הערבי ונציגת העדה האתיופית. מדובר בהרכב מגוון הנותן מענה לצרכים ואוכלוסיות שונות במערכת ההשכלה הגבוהה, ובוודאי מהווה נציגות אובייקטיבית וטובה יותר מאשר בשנים עברו.

הטענה העיקרית של המתנגדים עולה בעקבות העובדה שנציגי האוניברסיטאות נהפכו למיעוט בהרכב החדש. חשוב להבין כי מהלך זה אינו נעשה בתמימות. כבר בספטמבר האחרון התפרסם כי כוונת שר החינוך, גדעון סער, להקטין את כוחן של האוניברסיטאות ולהגדיל את כוחם של נציגי הציבור והמכללות. מדובר בהרכב שסוף-סוף מתאים עצמו למציאות, שכן זה כמה שנים רוב הסטודנטים לתואר ראשון בישראל לומדים במכללות ולא באוניברסיטאות.

במשך שנים קיימת תחושה כי המל"ג מתעלמת מעשרות אלפי סטודנטים שאינם לומדים במוסדות המתוקצבים על ידי המדינה. קשה להתווכח עם עובדות. כ-50 אלף מתוך כ-300 אלף סטודנטים במערכת ההשכלה הגבוהה בישראל לומדים במוסדות בלתי מתוקצבים. מדובר באזרחים צעירים הזכאים להתייחסות שווה. דרך פעילותה של המל"ג לקתה בחסר וכללה, לדוגמה, עיכובים במתן אישורים לתוכניות לימודים חדשות, שלילת בקשות מצד המכללות לנהל תוכניות מחקר ולימודי תואר שלישי, והשארת זכות זו כמונופול של האוניברסיטאות.

אין ספק כי העובדה שבהרכב המל"ג ישב נציג אחד בלבד של המכללות הבלתי מתוקצבות מתוך 25 נציגים, הביאה לחוסר איזון משווע. אין ספק שמצב זה פגע במוסדות, בסגל אך בראש ובראשונה וחשוב אף יותר - באוכלוסיית הסטודנטים הלומדים במוסדות אלה.

השינוי מתבקש. הפער בין האוניברסיטאות למכללות הוא תולדה של שנים של התנהלות מפלה, שמובילה להבחנה לא מוצדקת בין המוסדות השונים והתעלמות משיעור גבוה של הלומדים באקדמיה, המהווה את דור העתיד בישראל. מישהו צריך להיות אמיץ ולומר: הקרטל האוניברסיטאי חייב להישבר. המציאות השתנתה ועמה הצרכים האקדמיים. אני רוצה להאמין כי הצעד האמיץ של סער יהיה נדבך נוסף בדרך לשוויון.

איני מצליח להבין ממה ראשי האוניברסיטאות חוששים. הרי בפועל הם לא ייפגעו. מליאת המל"ג אחראית על אישור תוכניות לימוד - ובתחום זה חשוב מאוד שיהיה שוויון בין המוסדות. בכל הקשור לענייני תקציב ומשאבים אחראית הוועדה לתכנון ותקצוב (ות"ת), וההרכב שלה נותר זהה. כך שבפועל אין צדק בהתנגדויות וראוי כי נשאף לצדק ולאיזון בין המוסדות השונים באקדמיה.

הכותב הוא נשיא המסלול האקדמי המכללה למינהל

הוספת תגובה
תודה על פנייתך, היא תיבדק על ידי המערכת

הקלד את הנושא

הקלד את התגובה

שלח להוספת תגובה בלתי מזוהה לחץ כאן להוספת תגובה מזוהה לחץ כאן
תודה על פנייתך, היא תיבדק על ידי המערכת

הקלד את הנושא

הקלד את התגובה

שלח סגור להוספת תגובה בלתי מזוהה לחץ כאן להוספת תגובה מזוהה לחץ כאן
תודה על פנייתך, היא תיבדק על ידי המערכת
הצג את כל התגובות פתוחות
16
אלי
  • 20:43
  • 01.05.12

רוב יזמי ההיטק הם בוגרי טכניון ואוניברסיטאות מחקר. אם נתן לבינוניות לשלוט לא תהיה לנו תעשית עילית. יש מכללות פרטיות ("לא מתוקצבות") בהן הלקוח משלם שכר הלימוד הגבוה תמיד צודק ומקבל תואר אפילו אם הישגיו הלימודיים נמוכים.

15
ציוני מפא"יניק גאה
  • 00:23
  • 27.04.12

בכלכלה בריאה, מרבית האוכלוסיה היא בעלת השכלה טכנית ורק מיעוט בעל השכלה אקדמית. יש גבול לכמה מהנדסים צריך - ועל כל מהנדס או רופא צריך עשרות טכנאים ואחיות.

הגיע הזמן להוריד את דרישות הקבלה לעבודה ולהפסיק לדרוש השכלה אקדמית לעבודות פקידותיות למיניהן שאינן קשורות להשכלה זו. הגיע הזמן לתת שכר גבוה יותר להנדסאים ולטכנאים. הגיע הזמן לסגור את תעשיית התארים המיותרים - אנחנו צריכים מהנדסים, רופאים ומורים אך לא מנהלי עסקים, ברוקרים ופילוסופים.

14
Simon
  • 07:45
  • 24.04.12

If you have complaints, direct them to the One who makes some people much smarter than others.
Humans come in many varieties. Some are short, some are tall, some are fat, others are thin, some are very smart, others the opposite. Universities are meant for the first kind, no matter what the less intelligent want. They have equal rights, but not equally able brains

11
אבועלה מנג'ליל
  • 03:57
  • 23.04.12

מפני שהם מדושנים שלא מאמינים בשוויון הזדמנויות.

10
New York
  • 21:32
  • 22.04.12

פרופ. נוימן הוא אדם בכל זכויות רבות. ברור כי במקרה זה הוא מדבר מפוזיציה וכנראה שהיה מדבר אחרת אם היה משוייך רק לאונברסיטה.

הוא מתעלם מכך שלמשל אין ייצוג למכון וויצמן למדע, אבל יש יצוג למרכז האקדמי באריאל. כך פועלים פוליטיקאים.

ומדוע בכלל צריך להיות יצוג שווה בשאלות של איכות תוכניות לימוד, תוכניות מחקר והענקת תארים?

מדוע לא לייצג את איגוד האינסטלטורים (לא להעלב בבקשה) למשל ולאפשר להם להגיש תוכנית לתואר ראשון ב- אפלייד הנדסת אנסטלציה - שם היצוג השווה?

08
א.ק.
  • 15:14
  • 22.04.12

כך ייטב. הפחד הבלתי מבוסס שהרמה האקדמאית תרד לא נכון. עובדה שמרבית הסטודנטים בוגרי האוניברסיטאות יצהירו ויגלו שהלימודים באוניברסיטה יכולים להיות רייקים וללא רמה נאותה. ריבוי מוסדות מחקר ותארים יכול רק להייטיב ולא להרע. מי שרוצה רמה גבוה יצטרך לפקח שאכן המבחנים הם נאותים, רמת הלימוד איכותית ושאכן המחקרים ברמה גבוה גם אם מדובר במוסד מקומי קטן. איכות אקדמאית יכולה לנבוע יותר טוב היכן שיש יותר הזדמנויות. והיכן שיתגלו יותר גאונים/מוכשרים, האיכות האקדמאית תהיה יותר טובה. ממנה ינבעו יותר הזדמנויות עסקיות וכישרונות. הגיע הזמן לעשות תואר שלישי איכותי וברמה גם במסגרת המכללה שליד הבית.

07
דוד אזולאי
  • 01:26
  • 22.04.12

איזה תמונה ,
ממש האדם החושב של רודן .

תנו לו לשבור את המונופול !!!

05
נביא עיוור
  • 21:29
  • 18.04.12

מדרון חלקלק שלא נעצר, ויביא להתדרדרות מוחלטת ברמה הטכנולוגית, המדעית, והתעסוקתית של הישראלים.
זה החל כגישה פופוליסטית ל"הנגיש" את ההשכלה הגבוהה. אבל בין השורות היתה אמירה שהמטרה לייצר הנדסאים, טכנאים וכד' עבור התעשייה. אבל ישראלים לא פריירים, ומוכרים צלי הרים כהרים. עד מהרה מיצבו את עצמן המכללות כמרכזים אקדמיים! ודרשו ייצוג שווה בעוגת התקציב. אחר כך הכריזו על עצמן כרוב ודרשו גם שותפות בקביעת מדיניות. וכעת הדרישה היא לשוויון מלא. וכך מזבלה אקדמית שנועדה לייצר טכנאים, תסיים כחלון הקידמי של העולם האקדמי הישראלי... וכולנו בפח ביחד.

  •  
    כל כך כואב
    • 05:55
    • 20.04.12

    וכל כך חבל שמשקף את המדינה וחברה כולה

  •  
    אלעד
    • 15:58
    • 21.04.12

    לא כל אחד חייב תואר אקדמי. למכללות מתקבל מי שיכל לשלם, ע"ע המכללה "הכי טובה", הבין תחומי (aka הבן טחונים), לאוניברסיטאות מתקבלים האנשים עם הציונים הטובים ביותר, גם אם הם מגיעים מדימונה או מאפרת וגם אם אבא של המועמד הוא לא איש עסקים ואמא של המועמדת היא רק עובדת פס ייצור.

    הפחות טובים, שלא מתקבלים, יכולים להמשיך בחייהם בלי תואר אקדמי, שהוא בהחלט לא זכות. מי שמעוניין ללמוד תמיד מוזמן כשומע חופשי ואין שום סיבה שלכל פקיד שעונה לטלפונים ויושב בקבלה יהיה תואר ראשון במדעי המדינה

  •  
    New York
    • 21:58
    • 22.04.12

    יש מקום למכללות, לא צריך לסגור אותן, וגם לא לכנותם "מזבלה אקדמית" - עם זאת אין מקום ל-"יצוג שווה" פופוליסטי בנושאים כמו רמה אקדמית ותוכניות לימודים. דין מכון וויצמן שאינו מיוצג אינו כדין המכללה למנהל ובטח שלא כדין המרכז באריאל שדווקא כן מיוצג.



  •  
  •  
    אייזיק
    • 17:14
    • 27.04.12

    הכוונה במושג "שיוויון הזדמנויות" היא שלכל אזרח זכות שווה להיתקבל למוסד אקדמי באם הוא מועמד ראוי מספיק (ובראוי הכוונה היא ביכולות אנליטיות\ יכולת ללמוד\ יכולת לחשוב בצורה מסויימת), לא שכל גוף שפותח בחצר האחורית שלו מכלללה תוכל לקבל תקציב ושליטה על דרישות אקדמיות כמו למכון וויצמן או האוניברסיטה העיברית שיש להן הצלחות רבות עם קבלות.

04
תל אביבי
  • 23:22
  • 16.04.12

רמה שהיא בדיחה במיוחד במקצוע הכלכלה, והפערים? שלא נדבר.
הפקולטה לכלכלה באוניברסיטת תל אביב מדורגת 35 בעולם ובירושלים בערך במקום ה-50. המכללות מנגבות עם האוניברסיטאות הלבנוניות חומוס מאחור.

  •  
    ההוא מב.ש.
    • 01:09
    • 23.04.12

    וגדעון סהר יודע היטב מדוע זה חשוב לו ולמפלגתו.
    בנןוסף, כפי שסטף ורטהיימר מבכה חדשות לבקרים, עקב "הנגשת" ההשכלה האקדמית נגרם אובדן הידע והמיומנות הטכניים בהם הצטיינו פעם למדינה ושהם כ"כ חיוניים לקדמה טכנולוגית בעולם היום. חוץ מזה אי אפשר לשקר את כולם כל הזמן: עם "ההשכלה האקדמית" שמקנות המכללות (או כפי שנאמר כאן - מסחטות הכסף) אי אפשר להשיג עבודה מכובדת בין כך וכה.

03
T
  • 22:36
  • 16.04.12

תחת כל עץ רענן קם לו בית ספר למשפטים או מנהל עסקים ,אבל לא ניתן להשיג כיום להשיג מכונאים, חשמלאי רכב, פחחים, מסגרים, רתחים מעולים ואנשי עיבוד שבבי. מה זה שווה להיות עוד עורך דין או רואה חשבון מובטל ומתוסכל.

02
אורי
  • 15:32
  • 16.04.12

פופוליזם ואינטרסים אישיים, זאת הפרשנות שלי. המשק הישראלי רווי בבעלי תואר ראשון מתוכניות לא תוכניות, שלא מוצאים עבודה למרות שכר הלימוד הגבוה ושנות ההשקעה בלימודים. בוחרים במטרה קלה, קצת שיווק, מכירת חלומות, פאסדו לימודים והופ עוד בוגר.
עסק זה סיפור לגיטימי, מימון זה כבר סיפור אחר. מאחורי כל מכללה עומד עסק שסופר את הג'ובות. אז אנא ממך אדון נוימן, אל תמכור לנו לוקשים ותאמר שמדובר בטובת הסטודנטים.

01
ancalagon sulphurous
  • 12:12
  • 16.04.12

הרבה מכללות הן פס יצור לתארים שנועדו לצורך ביורוקרטי- כדי להשיג עבודה יותר טובה בתור "אקדמאי" או כדי לקבל שכר יותר גבוה שמשולם אוטומטית לעובד מדינה כי הוא "אקדמאי". גם האוניברסיטאות שותפות במעל הזה ומצד שני יש גם מכללות שמכשירות עובדים עם ידע מקצועי אמיתי.

הפופולריות בזירת הדעות
תגיות נבחרות
הצעות מיוחדות